职称申报材料.docx

职称申报材料黄琼,男,中~员,生于1968年2月,1986年7月从黄陂师范毕业后走上中学语文教坛,后通过自考试获得大专文-凭,大学本科在读,。曾任教于泡桐中学,现任教于泡桐二中,兼任教导主任,担任和曾任多项社会兼职(见附表一)。从教以来,他一向坚持四项基本原则,勤于学理论、xx“xxxx”重要思想和党的路线、方针、政策,遵纪守法,勤奋工作,锐意进取,以身立教,深得各级领导和广大师生的好评,获得过多项荣誉称号(见附表二)。一、在教坛立德黄琼同志品德高尚,堪作表率。自1994年起他和妻子分别在两地工作,多年来他无怨无悔,始终如一地辛勤工作在泡桐二中。每天他总是到校早,回家晚,从来没有因私请过假。为了学生,他舍得吃苦,颇能耐劳。为了劝返已经流失的彭伶俐同学,他利用休息时间,五登其门才如愿。他资助贫困学生几十人次,对差生悉心教育,努力提高班级的巩固率。多年来,他所教班级流失率一直控制在3%以下,获得众人好评。对待学生,他既注重教其知识,更注重育其灵魂。他一惯狠抓“一日常规”管理,精心上好班会课,注重发挥学生参与管理的积极性和主动性。授课中,他着眼于学生的发展,落实德育目标,做到“润物细无声”。他所带的班级,班风正,学风好,多次被评为“先进班集体”。辅导学生,他耐心、细致。1991年9月,他接手教一个慢班。在整顿班风的同时,他硬是由基础知识入手,无偿给学生补课,使该班一跃成为学校的“先进班集体”,文化课考试成绩接近快班。多年来,无偿地利用晚自习、节假日给学生补习,已成他“补差”的必修课。由于工作调动,每次他都获得了全班学生的签名挽留,并被学生称为“我们心中最伟大的神”。学生、家长、社会都对他高尚的品德给予了高度的评价,申报材料《》。二、为学校立功多年来,黄琼同志为了学校的发展立下大功。他所执教的班级,在全镇调考中次次取得语文人平分、及格率、优秀率一的好成绩,并在全区的调考中多次名列前茅。1998、1999、XX、XX年,他所执教的初三年级语文成绩连续获得全区(县)一,他因此两次被推荐到全区语文教研工作会上作经验介绍。他身处边远、偏僻的农村中学,却时刻提醒自己要牢固树立现代教育观念,以先进的教育观武装自己。特别是1997年被评为中学一级教师以来,他更是对自己提出了严格的要求。他坚持以学生为本,充