“四大保护”与自我保护”.ppt

第一单元法律护我考点2法律的内容及其功能法律规定人民的权利和义务为内容,通过制裁的功能起保护人们的合法权益法律部分的问答题的答题技巧1、判断行为(这种行为是合法的或者是违法行为)2、提出法律依据(因为我国法律规定。。。。。。(书本知识)3、分析行为(材料中找)4、结论(所以这种行为是。。。。。。。,符合了或者侵犯了。。。。。。如何维护权利(重点)预防维权a、非诉讼途径:(协商、调解、仲裁等)b、诉讼途径:到人民法院提起诉讼。运用法律武器维护自身的合法权益学法、增强法制观念,明确享有的权利和履行的义务,学会尊重他人的权利已造成侵权行为的第一单元法律护我(复习)考点3“四大保护”与“自我保护”1、知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2、知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称3、学习在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。考纲要求:学生自主学习:根据考纲及目标要求,阅读《步步为赢》P2--3解决以下问题:1、我国为什么要给予未成年人特殊保护。2、我国专门保护未成年人的法律有哪些?2、“四大保护”是指哪些保护?各种保护的意义和基本内容是什么?3、未成年人为什么要增强自我保护意识和能力?4、未成年人的合法权益受到侵害时,可以通过哪些方式和途径获得法律帮助?四大保护”(执行主体)家庭保护:学校保护:社会保护:司法保护:父母及其监护人学校政府部门公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关2、区分“四大保护”的基本内容和要求、意义:第2-3页1、为什么对未成年人给予法律的特殊保护不足重要青少年如何自我保护:A、思想上:掌握自我保护的方法和技能懂得运用法律武器维护自身的合法权益学法、知法。守法,树立自我保护的意识B、行动上:知识巩固1、背诵:2、练习:《步步为赢》4-6页