一年级第一学期班主任工作总结 1.docx

一年级第一学期班主任工作总结_1一年级第一学期班主任工作总结转眼间,一年级第一学期马上结束了,看着孩子们一天天变得懂事起来,我真的从心里感到欣慰,这更让我觉得教师工作的伟大与神圣! 本学期以来,我首先全面了解了班上的每一位学生,摸清了底细。由于一年级学生年纪小、刚入学,对学校的环境以及上课等方面都很陌生,因此,他们没有上课意识,他们的行为习惯、学习常规都还没有形成,加之,班上大部分学生都住在午托部,一周与家长见一次面,家长们来照顾孩子的学习和生活的时间很少,这都对班务工作带来了一定的难度,而一年级的孩子正是小学阶段打基础和形成良好行为习惯最关键的一年。由此,本学期,我采取了以下几点措施来管理班级: 1、开学初,为了圆满的完成本期的班务工作。认真拟定了班务工作计划。在班会上,根据班级同学自己对其他同学的了解情况,让他们选举产生了值周班长、值日组长,建立班集体领导核心。其次,对所选出的班长和值日组长实行周负责制和日负责制,建立详细的值周、值日制度,向全班同学公布,形成一个公开、公正、公平的气势和氛围。由于是一年级,他们刚接触到正规的学习,所以有很多的东西不懂,我还给他们讲了班上各个人的分公,以及一些学习动员方面的话。 2、开学初针对实际情况,作了端正班风,搞好学习的动员讲话,使学生知道现在我们要好好学习的重要性,树立远大的理想,使他们认识的二十一世纪的重担要他们来挑,要他们从小就要学会,礼貌待人,要尊敬师长,孝敬父母,热爱劳动。做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一带新人。加强纪律教育和安全教育。在这个学期里,我最担心也说得最多的就是安全问题,我不断的强调纪律和安全,经常用外地学生违法犯罪的事例和安全事故,来教育学生要从小养成守纪律,重安全的好思想、好习惯。利用班会、晨会等机会及时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式。加强对学生的路队护导制度,上学、放学时路队管理的负责,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能"高高兴兴上学来,平平安安回家去"。但是由于学生太小,自制能力弱,还不能完全约束自己,不守纪律,打人、骂人的现象时有发生,在今后的工作中要加大力度狠抓教育,让学生有一个好的学习环境。 4、多鼓励,树立学困生的信心,培养良好心理。在前半期中,每次在班会上,都对表现优秀的同学提出表扬。以倡导先进,鼓励进步,让学生明白“成功就在我们身边,但我们必须有发现它的能力和耐心。 5、多渠道,积极学习,做好学生的思想工作。加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。半学期来,我针对低年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,依据《小学生日常行为规范》进行强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时,激发同学积极向上的思想意识,形成"团结、务实、积极、争先"的良好班风,增强班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例分析其是非,