付圩小学法制教育总结.docx

付圩小学法制教育总结付圩小学法制教育总结一、严格执行课程计划,增强依法治教观念为了全面落实课程计划,保证新课改科学、高效深入推进,教导处以严格按课表上课为抓手,强化了教师依法治教观念。⑴实施巡课制度详细记录教师及时到岗情况,按课表上课情况,上课规范情况,发现违规现象及时批评指正,教师依法治教观念明显提高,学校二、三类课程得到了较好落实。⑵跟踪调查针对巡课中发现的问题,对执行不到位的教师采取跟踪督查。⑶采取随机推门听课制度,重点随机检查常态下,教师执行上课规范情况。二、强化教学过程管理,提高教育教学质量教学过程各环节的管理,是教导处工作的重点,也是提高教育教学质量的关键。本学期,教导处以构建“规范、科学、高效、优质”的教学管理为目标,以静态管理,促进动态管理,强化了教师教学五认真和学生学习五认真,全过程的管理。 1、认真实施《大泊中心校作业管理细则》。⑴开学初教导处依据语、数、二门学科的教学要求,对课堂作业、家庭作业、作文,从数量和质量及评价上提出了具体要求,并制定了二门学科课堂作业格式。⑵召开全体教师会议,明确各科作业管理要求。⑶每月对作业进行一次专项检查,评比出作业优秀班级。 2、加强教与学两个过程管理。教学过程管理主要从备课入手,采取专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施,强化教师教学过程的管理,全体教师的教案设计能力,,通过师生互评、专项督查、展览评比等形式,强化了学习五认真管理,促使学生转变学习方式,形成良好的学习习惯。十月份根据期中调研的情况,表彰了优秀学生60名。进步学生60名。期末对语、数、作业进行了综合评比. 3、重视教学质量监控。教学质量是学校的生命线,是教师的生存线。开学初,教导处依据《关于加大调研力度,切实提高教学质量工作意见》,对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改意见,期末检测表明:各年级语、数、等学科教学质量都有了较大程度的提高。三、以绿色课堂教学研究为载体,全面深入推进课程改革本学期绿色课堂组继续坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革。全面实施素质教育。研究重点为:完善修订绿色课堂教学模式,以学生评价为突破点,构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系,促进学生主动地,富有个性地学习。 1、加强理论学习,更新教学观念。教学理念是课堂教学运作的灵魂。为了有效落实新课程教学理念和绿色教育理念,教导处采取了以下策略:⑴抓住教师岗位考试的契机,组织教师认真学习《教育新理念》,准确理解新课程理念和实施策略。⑵实施早读制,每周一篇教育随笔。⑶、方法,掌握学生学习评价的操作策略。 2、以学生成长过程为突破口,构建新的评价体系。首先开学初教导处以学生成长过程为课题开设讲座,帮助教师理解教学的目的,内容和形式,以及语、数、等各科评价的具体操作方法;其次是制定、明确本学期研究具体步骤,操作要求;再次是研究组成员制定具体操作方案,并依据方案进行实施,通过一学期的实施,教师的评价观念有了明显转变,评价的指标设计、操作方法