通信工程
计算机语言课程设计任务书
(11级)
题目: 协会会员管理系统
学生姓名: 学号:
班级:
题目类型:软件工程(R) 指导教师: 张宪立
计算机语言课程设计题目简介
该设计要求学生以学校某协会会员信息管理业务(如桥牌协会、青年志愿者协会等)为背景,设计、开发一套“协会会员管理系统”软件。
通过该题目的设计过程,可以培养学生结构化程序设计的思想,加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解,针对c语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。得到软件工程的综合训练,提高解决实际问题的能力。
计算机语言课程设计的任务
1、查阅文献资料,一般在5篇以上;
2、以某协会会员信息管理业务为背景,通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件,建立系统模型;
3、完成软件结构设计和算法设计;
4、完成系统的软件开发和测试工作;
5、撰写设计说明书;
6、做好答辩工作。
计算机语言课程设计的主要内容、功能及技术指标
1、问题分析及解决方案框架确定:充分地分析和理解问题本身,弄清要求做什么。在确定解决方案框架过程中,综合考虑系统功能,考虑怎样使系统结构清晰、合理、简单和易于调试。最后确定每个过程和函数的简单功能,以及过程(或函数)之间的调用关系,
并画出函数之间的调用关系图。
2、详细设计和编码:定义相应的存储结构,确定各个函数的算法,并画出流程图,在此基础上进行代码设计,每个明确的功能模块程序一般不超过60行,否则要进一步划分。
3、上机前程序静态检查:上机前程序静态检查可有效提高调试效率,减少上机调试程序时的无谓错误。静态检查主要有两种途径:用一组测试数据手工执行程序;通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全面地理解程序逻辑。把程序中的明显错误事先排除。
4、程序调试与测试:采用自底向上,分模块进行,即先调试低层函数。能够熟练掌握调试工具的各种功能,设计测试数据确定疑点,通过修改程序来证实它或绕过它。调试正确后,认真整理源程序及其注释,形成格式和风格良好的源程序清单和结果。
5、完成课程设计报告
①需求和规格说明:设计题目和问题描述:题目要解决的问题是什么;
②设计思路:主要算法思想,程序功能图,函数之间的调用关系图;
设计表示:每个函数或过程的功能,列出每个过程或函数所调用的过程或函数,并画出各函数的流程图;
详细设计:主要算法的伪代码;
③调试报告:调试过程中遇到的主要问题,是如何解决的;对设计和编码的回顾讨论和分析;改进设想;经验和体会等;
④程序实现注释;
⑤附录:源程序清单和结果。如果题目规定了测试数据,则结果要求包含这些测试数据和运行输出,当然还可以含其他测试数据和运行输出。
6、基本信息的描述包括:会员姓名、会员编号、性别、年龄、院系、专业、状态、特长等。设计“协会会员管理系统”,使之能提供以下功能:
系统以菜单方式工作;
会员信息录入功能(职工信息用文件保存);
会员会员信息浏览功能;
查询和排序功能:(至少一种查询方式) 按会员号查询、按姓名查询、按性别查询、按专业查询等;
会员信息的删除与修
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