中班美术教案及教学反思美工:制作扇子教学目标:激发幼儿创造性的制作自己喜欢的扇子,锻炼他们的动手能力。活动准备:不同类型的扇子、卡纸、剪刀、蜡笔、记号笔、扭扭棒。活动过程: 1、先给孩子们出示老师手里不同类型的扇子。提问:宝宝们,看看这是什么啊?(扇子) 提问:那你们知不知道它有什么用处啊?(扇子扇了就不热了) 总结:哦,原来扇子有这么大的本领啊!热了,我们用扇子扇扇就不热了。 2、引入:我们扇子宝宝的本领真的很大的,拿你们想部想自己来做把扇子啊? 3、老师先示范做扇子的过程。 4、做好之后,给孩子们展示自己的作品,并提出制作过程中要注意使用剪刀时的安全。 5、让孩子们自己去制作自己喜欢的扇子,最后用扭扭棒做扇柄。 6、完成作品后,让孩子自己来介绍自己做的扇子。
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