大班音乐教案:柳树姑娘附课后反思公开课大班音乐教案:柳树姑娘阳泉市郊区实验幼儿园:苗海云活动目标: 、优美和活泼轻快的歌声演唱。 ,用肢体动作表现柳树形式。活动准备: ,观察柳树风吹动态,引导幼儿展开想象。 : 一、提问导入课题: 老师:孩子们知道现在是什么季节吗?(春天)春天有好多的小秘密,你发现了什么呢?(花儿开了,蝴蝶蜜蜂飞来了)最后老师小结。二、基本部分: 1、师:孩子们听是谁的脚步声,轻轻的、柔柔的,让我们一起听一听(出示柳树的图片)柳树,那么我们一起来赞美一下它吧(用语言赞美柳树姑娘)。 ,我们一起来听一听吧。 ,能够感知歌曲的旋律和歌曲的内容,小朋友们可以自己打节奏。三、出示图谱学唱歌曲师:这首歌曲是几拍子的?4/3的特点是什么?(强、弱、弱)老师有一种打法(出示本歌曲的节奏,小朋友们有没有觉得很眼熟,原来就是我们的密码,我们把它加到歌词里好不好?请幼儿按三拍子的特点,边拍手边说歌词,可以第一拍拍头,第二、三拍拍肩等,表现三拍子的特点。四、再次欣赏歌曲,发现歌曲的不同旋律老师带领幼儿有表情的演唱,提醒幼儿是怎么唱的,讨论前面和后面唱的一样吗?提示语:,辫儿长长怎样唱(优美的)。2、洗洗干净,多么漂亮怎样唱(活泼轻快)。五、学习简单的二声部演唱 ,一部分小朋友唱歌词,另一部分小朋友跟着歌曲哼唱,最后一句“洗洗干净”一起唱。 ,柳树姑娘会发出什么声音(沙沙沙)柳树姑娘唱歌什么声音(啦啦啦) ,老师指导幼儿演唱。六、鼓励幼儿用肢体动作来表现歌曲的优美舒缓。
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