2012年宁夏教师招聘考试教育学章节习题及参考答案六.doc

2012年宁夏教师招聘考试教育学章节习题及参考答案六
【第六章课程】
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内。
,关于课程的说法不正确的一项是( )。
A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
、学科的涵义相同
,反映一定社会的政治、经济要求
,如数学课程,历史课程
、数学、外语等课程属于( )。




( )的问题。




,始于教育家( )。




( )。




6.( )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。




,最早可以追溯到( )。




《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )。




、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是( )。




( )。




“隐性课程”的学者是( )。




( )的表现。




,课程类型的两大主要对立流派是( )。




14。有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是( )。




( )。




( )。




,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。
、分科化
、结构化


“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种程类型属于( )。




,即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
、写、画
、画、算
、写、算
、写、算
,就是课程( )的问题。




( )。
,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
,按活动主题来组织学习经验
,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

、地方课程和( )。




,可将课程分为国家课程、地方课程和( )。




,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。




,可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。