童年趣味活动.doc

11月团日活动方案活动背景及目的:1。经过两个多月的相处,班级的和悦氛围逐渐形成,以新颖和阳光为主打的班级活动也越来越为同学们所认同和接受。2。在这个短暂的学期中,同学们的生活因繁重的学习而日趋单调,亟需共同的话题和欢笑去为班集体注入清新的气息。3。在一次偶然的讨论中我们发现:童年的记忆一直是大部分同学心中最甜美的秘密。在回忆分享的过程中,我们感受到洋溢的喜悦和无拘束的率真。基于对以上的观察和思考,我们初步确立了以童年的记忆为主题的团日活动,继续去寻找我们共同的快乐,继续去追逐我们市营103班的阳光。活动方案:延续的阳光--童年一般过去时活动时间:10年12月3日9:00—11:30(下周五)活动地点:公共教学楼多媒体课室(还需商议)一,组织准备:,,,小组负责人确定现场布置方案,,,,准备游戏所需物品和奖品(详细见预算),此项须在活动前两天完成物品名称用途数量总价(元)气球游戏2包10咪咪(零食)礼品2大袋28棒棒糖礼品30根15牛奶糖分发20包20水果(桔):其他可根据实际情况应变。活动流程:主持人演说→进行趣味小游戏→PPT秀照片→往事回忆(情景剧)→晒生活→活动结束室内趣味游戏:(1)大,小西瓜1、游戏方法:全班分为若干组(每组7——8人为宜),由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。2、游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,罚做伸蹲十五个。(2)成语接龙这个游戏的名字这位迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位同学上台,让大家先在纸上写上五个成语,因为游戏叫成语接龙,所以大家会考虑成语如何会接龙,最后一个字该容易还是简单,等大家都写好之后,让大家对着观众读一遍,然后让每个人在5个成语前加上‘我初恋时,我结婚时,我洞房花烛夜时,我结婚后,我婚外恋时’这样连起来就变成‘我初恋时(第一个成语),我结婚时(第二个成语)我洞房花烛夜时(第三个成语)我结婚时(第四个成语)我婚外恋时(第五个成语)’(3)金鸡独立这回真是成语接龙了,但是每位参加游戏的人脚下要方一张报纸(或者半张足矣),当在规定实践内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去。然后主持人再喊出一个成语继续往上接,到时候就有人“金鸡独立”来接成语了。到最后,脚仍然站在报纸上的人胜出。(4)抢板凳大家都知道的游戏不多做说明了。(5)泡泡糖主持人召集若干人上台,最好是基数,当大家准备好后,主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”支持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如主持人说‘脚掌心’相接触,而没有找到同伴的人被淘汰出局,当台上的人数为偶数时,支持人崇仁一人,以保持顿悟