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第四单元跟人生价值观.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约53页 举报非法文档有奖
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2012届高考一轮复习——《生活与哲学》第四单元认识社会与价值选择(二)人生价值认识社会与价值选择社会存在与社会意识社会基本矛盾运动人生价值物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础生产力与生产关系的相互作用其矛盾运动社会主义社会基本矛盾的特点经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动人民群众创造历史的作用价值和人的价值人民群众是历史的创造者群众观点和群众路线价值观及其导向作用价值判断与价值选择价值的创造与实现考点59:价值和人的价值四、人生价值(1)价值的基本含义P96哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能满足主体所需要的属性和功能。理解哲学价值含义应注意:①价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。②价值是一种关系,物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。③哲学上的价值含义涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。它与具体领域事物的价值的关系,是共性与个性、一般与个别的关系。,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明()①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在,就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C探究:人的价值和物的价值有何不同?物的价值事物的属性人的需要满足人的价值人的属性他人、社会的需要满足①满足②物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于:人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。(2)人的价值(人生价值的内涵)结论:可见,人的价值包括两个方面结论:人的价值包括两个方面社会价值:个人对社会的责任和贡献。(贡献)人的价值自我价值:社会对个人的尊重和满足。(索取)①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。②人的价值的另一个方面在于人通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足社会和他人需要的同时,自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现对自我的满足。人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会,不可能形成人生价值。人的价值与物的价值的区别在于:物的价值,在满足主体需要时,物是无意识的、被动的;而人的价值,在满足主体需要时,人具有主观能动性。人的价值高于物的价值。注意:(3)人的价值的评价P96评价一个人的价值,主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论断表明(),,但有量的差别D、:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是 ()

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