《C语言程序设计》课程设计题目:贪吃蛇游戏设计学院:信息学院专业:网络工程姓名:李益双学号:1101010121班级:信息A1111班指导教师:罗成职称:讲师完成日期:2012年6月目录前言……………………………………………3摘要…………………………………………..4项目背景……………………………………..5需求分析……………………………………..6概要设计……………………………………..7详细设计与测试……………………………..8601定义蛇身的数据结构……………………….8602算法设计与程序流程图……………………..……………………..…………………………..9603光标移动的设计与实现……………………..………………..……………………..…………..……..…11604贪吃蛇游戏主干的设计……………..……..………..………………………………………..……..….16编码…………………………………………..17结论…………………………………………..18参考文献……………………………………..19致谢………………………………………….19前言C语言,是一种通用的、过程式的编程语言,广泛用于系统与应用软件的开发。具有高效、灵活、功能丰富、表达力强和较高的移植性等特点,在程序员中备受青睐。C语言是由UNIX的研制者丹尼斯·里奇(DennisRitchie)于1970年由肯·汤普逊(KenThompson)所研制出的B语言的基础上发展和完善起来的。目前,C语言编译器普遍存在于各种不同的操作系统中,例如UNIX、MS-DOS、MicrosoftWindows及Linux等。C语言的设计影响了许多后来的编程语言,例如C++、Objective-C、Java、C#等。1980年代,为了避免各开发厂商用的C语言语法产生差异,由美国国家标准局(AmericanNationalStandardInstitution)为C语言订定了一套完整的国际标准语法,称为ANSIC,作为C语言的标准。1980年代至今的有关程式开发工具,一般都支持符合ANSIC的语法。对于一个初学者,MicrosoftVisualC++是一个比较好的软件。界面友好,功能强大,调试也很方便。这是微软出的一个C语言集成开发环境(IDE),主要有:VC++、,分为企业版和学生版等。对于初学者VC++,但其对标准支持的不好可能使人养成不良的编程习惯。在unix/linux操作系统上,学习c语言一般使用vim/emacs来编辑源文件,来编译源文件,使用make程序来管理编译过程。C++学习过程中,涉及到很多的基本知识点,需要以练习的形式逐步深入,以达到融会贯通的目的。学习C++是一项交互式练习,不实际编写程序就无法学会C++,因此,要抱着一种十年方能磨一剑的心理,扎扎实实从基础开始。选一些好的实例,这些实例经过反复的挑选,既有利于我们掌握有关知识,又不识趣味性。不断地写代码,写有意义的代码。这其实也是入门任何其他编程语言的必由之路。在编程的过程中,重点训练我的编程的逻辑思路和算法以及编程、调试的基本技术。因此,在作课程设计时,以任务驱动为前提,从提出问题开始,行分析和算法设计,最后再归纳总结,以加强学地起,能够编写复杂的游戏都是在编写过简单的游戏程序基础上演变过来的能力。然而像贪吃蛇这样的小游戏程序,就自然成了游戏设计者的入门首选。因此其界面简单,操作、玩法一目了然,所以编写起来就不会很困难,而且需要考虑的问题也不是很多,就是蛇的显示、移动、碰撞3个游戏的主块,程序就自然编写出来了,不会一开始就把游戏设计初学者拒之门外。编成之后成就感就油然而生,并使之对游戏设计产生强烈的兴趣。成为向游戏设计之路成功迈进的第一步,同时对于VC++的应用水平也会上升,用起来会更加熟练、得心应手。从易到难这是一个准则,总之,贪吃蛇小游戏的研究会对增长程序阅读能力、编写程序能力等起到了意想不到的作用。摘要本文首先对小游戏的发展前景进行了展望,并对其研究现状与研究目标进行了介绍。然后对编写程序用的工具软件VC++进行了介绍。接着进入主题,对贪吃蛇这个游戏进行了介绍然后又对游戏总体设计与分析。最后详细地介绍了游戏中各个细节的具体实现,并进行了细致
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