人类迈入“电气时代”.ppt

人教版九年级世界历史上册
此动力机械的发明具有什么划时代的意义?
想一想?
人类迈入“电气时代”
第20课
第二次工业革命
结合物理学科的有关知识,请你说一说电是如何发明的?它又是怎样进入实际生产领域的?
分层探究:
A、谁发现了电磁感应现象? (法拉弟)
B、谁研制出发电机?(西门子)
C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域?
(19世纪70年代)
D、随后发明了哪些电器和电力交通工具?
(电话、电报、电灯、电车等)
E、在电气技术方面,哪些国家走在前面?
(美国、德国)
F、电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点?
一、“电气时代”的到来
机械能
电能
发电机
电动机
电能
机械能
原理:电磁感应
人类历史进入了“电气时代”
人类历史进入“电气时代”
时间:
19世纪70年代。
主要标志:
电力的发明和广泛应用。
电力作为一种能源,比蒸汽动力具有哪些优点?
探究
传递速度快,传输损失小,能远距离传送,并按用户需要科学分配能量。
清洁能源,无污染。
发明大王
走在前列的国家:美国、德国
二、“发明大王”爱迪生
爱迪生为什么被称作“发明大王”?
发明数量多:正式注册的有1300种
著名发明有:留声机、活动电影机、电灯、电报、电话、第一架实用打字机、
他最伟大的发明:电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡)
让发电机原理走出实验室,给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是:
A、赫兹
B、马可尼
C、爱迪生
D、西门子
C
人们对爱迪生作出高度的评价: 希腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火;而爱迪生却把光明带给了人类。
活学活用
汽车和飞机的问世得益于哪一种新动力的发明?促进了哪种能源的开采和利用?
结合汽车和飞机的使用说说它们是怎样改变人们生活方式,扩大人们活动范围的?
大脑转转转
方法:1、结合课本第三部分内容
2、同桌之间讨论
奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利这一天被公认为汽车的诞生日,车速最快为15km/h
马车型车身