亲子共读家长读后感心得.docx

亲子共读家长读后感心得导语:在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了。亲子共读是一项非常好的亲子互动活动,下面是语文迷小编收集整理的关于亲子共读的家长读后感,欢迎大家阅读参考! 亲子共读家长读后感范文【1】去朋友家玩时,我家儿子在朋友家发现了一本课外书《小猪唏哩呼噜》,儿子很喜欢看,于是我们借了回来,晚上一有时间就和孩子一起阅读。因为现在儿子正上一年级,这本书是注音版的,我们不仅可以看书的内容,还可以在遇到不认识的字时复习一下拼音,自己学着去拼读那些不认识的字。提高他的阅读兴趣。我是第一次读这本书,刚开始觉得是本课外书,无非是孩子的童话书类的,有点不以为然。但是等我们读了第一章《唏哩呼噜历险记》后,我就被这只可爱的小猪深深吸引了,小猪唏哩呼噜的机智勇敢隐藏于看似偶然的故事情节中,你如果不去细细体会,一读而过,你或许会认为他只是一只很笨的小猪,容易听信坏人的话,被他们欺骗。其实不是这样的,我们转换思维,换成孩子的角度去看则很自然,因为孩子们眼中的世界是那么的单纯,这也就是虽然觉得这只小猪有点笨,但凡事却都自然而然的得到圆满解决,这就是《小猪唏哩呼噜》的成功之处。他让我们了解到这只小猪不仅仅可爱,他还是我们的一个善良、勇敢、诚实的好伙伴,同时,他也是一个助人为乐,勇于同坏人坏事做斗争的好小猪。他吓跑了大灰狼,赶走了月牙熊,为了给妈妈买生日礼物,他用自己的劳动换取妈妈的生日礼物等等。读完这本故事书,我深有感触,感觉孩子的内心美才是最重要的,无论是对朋友还是对任何事物都要有诚心,我们要让我们的孩子像小猪那样,学习帮助别人,不利用朋友,不向妈妈老师朋友撒谎,我们不仅仅看外表的美,还要注重内心的美。我们要学习小猪的这种精神。小孩子的世界是纯洁的,当他们接触到这个世界的各种现象之后,他们的心灵或多或少的也会慢慢发生变化。作为父母,我们应该引导他们去欣赏那些美丽的,正义的,光明的事物,小猪唏哩呼噜给我们提供了一个很好的素材和榜样,我觉得这是一本值得我们低年级学生认真读的一本书,从这一个个有趣的故事中,能让孩子在开心的时,学到很多课本上学不到的知识,明白一些做人的基本道理。唏哩呼噜真是一只了不起的小猪,也愿我们的孩子要像小猪学习,学习他勤劳勇敢,乐于助人,坚强乐观的精神,做一名优秀的好学生。亲子共读家长读后感范文【2】忙里偷闲,这几日匆匆看完了林海音写的自传体小说《城南旧事》。小女孩英子随父母漂洋过海来到北京,生活在北京城南的一座四合院里。古都的残阳、颓垣、驼铃,一切都那么新奇,而且这儿保有一份难得的温馨。小说透过英子的纯真的双眼,看到的不仅于此,更有生活在其中的形形色色的人物,他们的喜怒哀乐,悲欢离合,触及这孩子的内心世界:惠安馆的“疯子”秀贞、草堆里的厚嘴唇男人、抿嘴笑的兰姨婆,裹小脚的宋妈……孩子眼中的众生,究竟是幅怎样的光景?他们能读懂大人的世界吗?其实这本书并没有刻意的去表达什么,她只是一幅场景一幅场景的描绘,就是在这些场景的描绘中,我们可看到孩子眼只能过的老北京城风貌,显得温婉如水,纯净淡泊。合上书本,让我们静静的体会书中的内容。人常说孩子的眼睛是清澈透明的,那么他看到的世界也是最干净的。一个叫秀贞的“疯子”,在大人眼里,都躲避不及,何况一个