写给九年级全体同学的话.doc

写给九年级全体同学的话九年级全体同学:经过一个暑期的休整,我们又在这个秋意渐浓的日子里团聚了。开学以来同学们明显感受到了九年级的节拍:主课多了,副科少了;作业多了,休息时间少了;呆在教室外面的学生少了,老师来教室的次数多了,学习科目的增加,紧张的学习气氛,种种变化都已说明,我们同学们已经义无反顾迈入了九年级的门槛。还记得两年前你们背着崭新的书包,兴高采烈跨进八中校门的身影,仿佛还能久远地体会着你们当初的那份喜悦与憧憬。在家长眷眷的叮咛中,在老师不倦的教诲下,你们一天天健康快乐的长大了,不知不觉两年多的时间,你们一个个长成了帅哥、靓女,有了知识的储备,有了思想的大脑,这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜和满心的期盼。从现在开始,到明年的毕业、中考。同学们的在校时间最多还有9个多月,你们即将迎接生命的第一次庄严挑战,那就是明年6月的中考。“十年磨一剑,一朝试锋芒”,进入了九年级,就意味着与明年中考的握手。为此,我们大多数的同学未雨绸缪,秣马厉兵,正以前所未有的高度热情,投入到了紧张热烈的学习当中。老师期待着你们,学校期待着你们。今天作为教师代表,我要与同学们说的是:九年级是一种精神。今年我校在中考中创出了史上优异的成绩,各项指数均在全市同类学校中位居前列,这是上任九年级全校教师的光荣,是上任九年级全体同学的光荣。同学们,接力棒已经传给了我们,我们要变压力为动力,变动力为活力。我们相信,经过各位教师的辛勤工作和同学们的拼搏努力,明年的中考一定会续写今年中考的辉煌。九年级是一种压力。今年取得的骄人成绩对我们大家来说是个不小的压力,还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们只有很好地传承九年级的精神,才能超越自我。明年的中考是一场没有硝烟的战争,既然选择了中考,就注定要风雨兼程:学生是幸福的,教师就是快乐的;学生是进步的,教师就是欣慰的;学生是成功的,教师才是优秀的!因此,希望同学们满怀信心的对自己说:给我压力,我才能开的更加灿烂!九年级更是一种动力。同学们,箭在弦上,我们已别无选择,走进九年级,只有变压力为动力,相信我们九年级包括老师和同学在内的这个新的团队,一定会出色地完成学校交给我们的光荣而又艰巨的中考任务。面对社会的关注,老师的信任,家长的重托,在座的每一个同学都应增强责任感使命感,学习上争分夺秒,比学赶超,力争依靠个人的勤奋拼搏,刷新自己新的学习纪录,续写人生的精彩篇章!作为老师,我想对每一位九年级的同学说,人生会有几回搏?此时不搏何时搏?中考带给我们每一个人的,都是机遇与挑战并存。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜。同学们,从今天起彻底静下心来,沉入书本,理一理老师发给的讲义,做一做尘封的练习,每天向老师一个请教,老师会让你享受十倍的自信。作为老师,希望同学们在二百多天的学习时间里,学习上突出“五练”,即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中