信息技术应用能力提升工程培训总感想.docx

信息技术应用能力提升工程培训总感想篇一:我的信息技术应用能力提升工程研修心得信息技术应用能力提升工程研修心得历时两个月的“信息技术应用能力提升工程”研修培训活动接近尾声,回味这段时间的学习,除了占用了不少休息时间,让8小时工作时间变得更加紧张而忙碌之外,也有了不少收获,同时也获得了更加开阔的教研思路。在这之前,信息技术在课堂中的应用对我来说就是做一个简单的课件,以文字为主,必要时插入图片和音乐,以使教学环节变得直观高效,生动有趣一些。然而,因为对这方面专业知识缺乏了解,在做课件的时候几乎没有考虑过画面效果,重点文字是否突出等相关技巧,课件显得粗糙,效果也如同鸡肋,不很理想。经过本次培训,我了解到信息技术在教师专业领域的应用是十分广泛的,绝不止做做课件那么简单。比如,信息技术的合理应用能帮助我们更高效的备课,有效改善工作环境,让教师工作变得不那么琐碎繁杂,有效增强教师的职业幸福感。在线测试系统对学生进行诊断前测,我们能更全面更科学地了解学生的基本情况,从而选择合适的教学方法,确定教学目标;思维导图能帮助我们理清课程思路,建构清晰的专业知识系统。再比如,在教师专业发展过程中,合理应用信息技术能帮助我们从各类“学科专题网站”“门户网站”“社交网络”等途径中获得更多的优质资源,帮助我们形成自己的资源网络。电脑、手机等都可以作为我们获取信息的重要工具;当平时的教育教学工作中有了点滴感受和思考的时候可以通过“云笔记”和“云盘”上传相关的文字、照片、视频和音频等文件,快速高效,对激发教师教学研究的兴趣,提高钻研意识有很大的帮助。另外,对于正在致力于课程开发的教师,信息技术应用能力提升的培训无异于雪中送炭,教师可以运用各种搜索引擎或者进入各类专题网站,尽情遨游,以获得自己所需的知识和信息。总之,本次培训收获颇多,获益匪浅。为了在平时的教学工作中更广泛地应用信息技术,提高信息技术应用的能力,本人还需从以下几个方面进行努力:一、结合教学实践对已学得的信息技术尽可能多地使用,做到边学边用,有所学有所思,然后才能有所得。二、在学以致用地同时,注意及时更新观念,更新已有知识,获得最新的信息技术应用方法。三、多参与研究信息技术应用在课堂中的相关活动,最好能争取外出参加此类培训的机会。四、形成自己的资源网络,积累优质的网络平台资源,以方便搜索和储存相关信息。信息技术应用能力的提升之路漫漫,让我们以最为开阔的心态,最为积极的观念,学习着,摸索着,并把所学所得应用到现代化的教育教学中去,为争做一名与时俱进的教师不懈努力。宋冬琴2019年11月30日篇二:信息技术应用能力提升工程心得体会教师信息技术应用能力提升工程心得体会盖尾中心小学:林燕儒从2019年3月份开始,我有幸参加了福建省2019年中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训活动,该培养以网络自主学习的形式展开,培训共持续4个月之久。通过如此培训,我对提升工程有了比较深刻的理解,也对自己后一阶段的教学任务有了较为清晰的认识,现简单小结如下:一、该培训工程的特点当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。本次培训正是适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。此次培训在降低成本的同时保证质量,相对自由地让教师自我决定学习时间和地点,我们不仅