教育教学两会心得体会三份.doc

2017年教育教学两会心得体会三份教育教学两会心得体会教学水平在《政府工作报告》里谈到,这不是第一次,但是放在这么重要的位置、以这样的方式谈是第一次。今年《政府工作报告》中有关教育的这一段里,谈到高等教育的用语非常少。一开始就直接点到“教学水平”,并且放到“创新能力”之前,我觉得非常值得我们思考。“教学水平”是写进了十八届五中全会的五年规划建议里面的。我认为,第一,它是回应社会关切,因为我们高校教学水平受到了社会不少的关注甚至包括一些批评,所以政府要回应老百姓的关切,把它放到《政府工作报告》里,要求我们高校要提高教学水平。第二,教学水平对于创新能力来讲,起着基础性作用。教学本来是我们最基本的义务,把教学做好是一项基础性的工作。现在政府总理在《政府工作报告》上,党中央在中央建议里头,把教学如此突出地提出来,说实在话,作为大学的校长或者大学的教师,是很不好意思的一件事情。所以,我也感到这个任务比较紧迫。那么,我们的教学水平是什么地方没有跟上时代的要求,没有达到老百姓,或者我们广大群众的期望呢?可以从几个方面来看。一是从教学内容来看。应该说,现在高校的教学内容,比如南开大学,从全世界的科学技术、学术发展的角度来讲,虽然不能说完全没有问题,比如仍然需要持续更新,但是我感觉问题不是特别大。另外,除跟上前沿发展的这一面,教学内容还有打牢基础的一面,我们在打基础方面更应该不存在大的问题。教学水平的问题主要不是在内容上,那是在哪儿呢?二是从教学方法来看。我觉得在教学方法上是有问题的。教学方法最大的问题在哪里呢?我们到现在还没有摆脱灌输型的模式,总是把知识“灌”给学生,总觉得要讲得全一些,要讲得多一些,生怕学生不知道,好像我们不“灌”学生就不懂了。但实际上,学生不是一个水桶,他是一个活生生、主动学习的人。学生对学习的能动性,在整个教学安排里、在教学过程中,没有充分体现出来。现在的培养方案是这样一种状况:教材是我选的,你来读;课堂是我讲的,你来听;黑板是我写的,你来记;作业是我布置的,你来做;考题是我出的,你来答。学生的能动性没有体现到教学环节里,这点可能是我们差距比较大的地方。而这种方法上的差距,又反映出我们教学观念上的问题。怎样去改进这些问题,就是下一步的工作了。《政府工作报告》已经明确提出了这个问题,高校要结合各自实际,找到提高教学水平的症结所在,然后有针对性地去破解它。教育教学两会心得体会中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第二次会议3日下午在人民大会堂开幕。胡锦涛吴邦李克强贺国强周永康到会祝贺贾庆林作政协常委会工作报告。收看和阅读政协第十一届全国委员会第二次会议开幕的电视直播和网络文字直播资料,我感到,贾庆林主席所作的政协常委会工作报告,实事求是,简洁明了。虽然报告时间只有一个小时,但却内容丰富。表现在:回顾工作,令人振奋;部署工作,让人鼓舞;总结经验,堪称经典。回顾工作,令人振奋。贾庆林主席从6个方面总结了过去一年人民政协的工作。他指出,20PC年,是党和凡的一年,也是十一届全国政协的开局之年。人民政协高举爱国主义、社会主义旗帜,牢牢把握团结和民主两大主题,坚持中国特色社会主义政治发展道路,充分发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用,与祖国和人民同呼吸、共命运,众志成城、共克时艰,经受了一场又一场重大考验和精神洗礼,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、促进祖统一大业作出了重要贡献,实现了本届政协的良好开局。部署工作,让人鼓舞。贾庆林主席强调,20PC年,是新中国成立60周年,是人民政协成立60周年,也是妥善应对国际金融危机冲击、推动党和国家事业实现新发展的关键一年。人民政协工作的总体思路是:全面贯彻中共十七大和十七届二中、三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以党的指导思想为指导,继续贯彻《中共中央关于加强人民政协工作的意见》,系统总结人民政协成立60年的宝贵经验,把保持经济平稳较快发展作为首要任务,把维护社会和谐稳定作为重要责任,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,坚定信心、迎难克艰,为继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化凝聚强大力量,作出积极贡献。总结经验,堪称经典。贾庆林主席在总结一年来的生动实践时,用“五个必须”概括了推进人民政协事业发展的经验和体会。这“五个必须”是:必须把中国特色社会主义作为共同理想信念;必须把人民政协工作放在党和国家工作大局中谋划开展;必须把以人为本贯穿于履行职能的各个方面,始终以人民利益为重,以群众疾苦为念;必须把广泛团结作为攻坚克难的不竭动力,充分发挥人民政协代表性广和包容性强的优势;必须把发挥委员主体作用作为政协工作的重要基础。在这“五个必须”之中,既强调,在中国特色社会主义伟大旗帜的指引下,心往