附件1:重庆市中小学“健康校园”评估指标体系(试行)一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法A1组织领导(10分)B1领导机构(5分),;;有专人负责得1分;有工作规划得1分;有实施方案得1分;纳入学校整体规划得1分。,、实施方案并纳入学校整体发展规划B2经费投入(3分)、财、物等保障条件到位,有专项经费投入没有专项投入不得分;有专项投入但经费不足得1分查阅近三年学校财务预算通知单B3责任落实(2分),形成一把手负总责,相关部门各司其职,齐抓共管的工作格局建立责任制度得1分;责任制得到落实得1分查阅相关资料A2基础条件(35分)B1体育场馆(8分)《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求缺少一项扣1分,扣完为止实地查看、现场考察B2体育器材(7分)《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求缺少一项扣1分,(保健室)(3分)《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求建立了医务室得1分;有必备的硬件设施得1分;有常备药物得1分B4学校食堂(5分),食品加工区域按粗加工向精加工的流程进行布局,生熟不交叉※;符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的其他相关要求。食堂功能间齐备得2分;“三防”设施齐备得1分;消毒设施齐全得1分;;。B5教室照明、桌椅、黑板(3分)《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求每一项不符合要求扣1分,扣完为止B6厕所(4分)《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求每一项不符合要求扣2分,扣完为止实地查看B7学生宿舍(4分)《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求每一项不符合要求扣2分,扣完为止实地查看A3体育教育(15分)B1课程设置(4分)※开齐开足体育课得4分;未开足得2分查阅课表B2课程内容(3分),有教学计划、有教案教案符合大纲要求得1分;有教学计划得1分,有教案得1分查阅教案B3课堂教学(3分)、规范;教学方法合理、手段多样、有针对性符合要求得3分;现场听课B54课外活动(5分);阳光体育活动落实有力,做到内容、时间、人员、场地、器材、安全六落实1项未落实扣1分,扣完为止与教师、学生座谈A4健康教育(10分)B1课程设置(3分)※,有教学计划、有教案开足健康教育课得2分;。查阅课表B2课程内容(3分)《中小学健康教育指导纲要》的要求选择教材,开展健康教育教学;有备课制度教案符合大纲要求得2分;坚持备课制度得1分查阅教案B3课堂教学(2分)、规范;教学方法合理、手段多样、有针对性符合要求得2分现场听课B4教学效果(2分)、卫生行为养成率达标达到80%以上得2分;低5个百分点扣1分,扣完为止问卷调查A5队伍建设(10分)B1教师配
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