课程设计
题目: 虎钳活动嵌身零件的机械加工工艺规程编制及钻削φ20孔的工序专用夹具设计
全套图纸,加153893706
班级:
机电05-2班
姓名:
指导教师:
完成日期:
2008年7月1日
一、设计题目
虎钳活动嵌身零件的机械加工工艺规程编制及钻削φ20孔的工序专用夹具设计
二、原始资料
(1) 被加工零件的零件图(草图) 1张(2) 生产类型: 5000件/年
三、上交材料
(1) 被加工工件的零件图 1张(2) 毛坯图 1张(3) 机械加工工艺过程综合卡片 1张(4) 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片 1张(4) 夹具装配图 1张(5) 夹具体零件图 1张(6) 课程设计说明书(5000字左右) 1份四、进度安排(参考)
(1) 熟悉零件,画零件图 2天(2) 选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片 5天(3) 工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图) 9天(4) 编写说明书 3天(5) 准备及答辩 2天五、指导教师评语
成绩:
指导教师
日期
摘要
三周的机械制造课程设计即将结束,这三周把这学期学的机械制造技术基础的理论知识与实际的操作能力相结合,在魏老师的悉心指导下,我真正的掌握了基本的工艺规程设计和夹具设计理论,机床专用夹具等工艺装备的设计等。并学会了使用和查阅各种设计资料、手册、和国家标准等。最重要的是综合运用所学理论知识,解决现代实际工艺设计问题,巩固和加深了所学到的东西。并在设计过程中,学到了很多课堂上没有学到的东西。为我以后的工作打下坚实的基础。
Abstract
Three weeks of machinery manufacturing curriculum ing to an end, this three-week semester of this school of mechanical manufacturing technology based on the theoretical knowledge and practical ability bine operations, in Wei's well under the guidance of teachers, I truly grasp the basic process of order Fixture design and design theory, machine tools, such as technology and equipment for the fixture design. And learned how to use and access to all kinds of design information, manuals, and national standards. The most important thing is the integrated use of the theory of knowledge, the actual process design to solve modern problems, and to consolidate and deepen the learned things. And in the design process, learned a lot of class not to learn things. I work for the future and lay a solid foundation.
目录
1虎钳活动钳身的工艺分析及生产类型的确定 1
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2确定毛坯、绘制毛坯简图 3
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3 拟定虎钳活动钳身工艺路线 5
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4加工余量、工序尺寸和公差的确定 9
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5夹具设计 10
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确定刀具的对刀方
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