一、,这个是最初级的教育;更高级的教育是给予孩子引导,让他的内在发生转化。,但教会他们做人不易。,教育有更远大的目标和更深广的内涵。,而是艺术。,这是一个持续不断的过程,我们一直在路上。,子女教育并不是教育的全部。,是人生中最宝贵、最有价值的投资。。。 二、关于“大人物”,取决于他给予了别人多少帮助。。,越应该努力具备与之匹配的品格修养。当一个人的品格魅力和才华的光芒能够交相辉映时,人们就会信任他,拥护他。一个人赢得了众人的信任与支持,自然就会成为大人物。,它能让一个人更努力,更开阔,更柔软,也更有力量。,而是后天造就的。而且,后天的造就也不是随意的,大人物有大人物的成长环境和相应背景,而提供这种环境和背景的,就是父母。孩子能否成为大人物,跟父母紧密相关。:不是为了成为大人物而努力,而是为了帮助他人而努力。帮助他人需要施展才华,而在这样的过程中,一切就自然而然发生了。,奉献的一方比受惠的一方得到了更宏大、更深刻的恩惠。 三、“大人物”:第一,明确的目标和持久的热情。第二,找到角色,实现自我。第三,了解自己和自己的文化。第四,德才兼备。第五,柔韧性和创造性。第六,历史的、世界的眼界。最后,人际交往能力。,来自于对人生目标的明确认识以及为了实现目标而投入的持久的热情。,就一定要让所有人知道你有多么热切地想得到它。,是当我对自己的过去、现在和未来不能感到内在一贯性的时候出现的。,在一个人的一生当中,都需要保持对自己身份的自豪感。,并不等于他会成为成功的社会人士。因为在成为一个独立的社会人之前,孩子首先完完全全地继承了自己所属的社会的形象。,但最主要的是,要了解自己的文化,这样才能变得堂堂正正。,也就是说,要有在自己的文化和其他的文化掺杂到一起的环境里自由生活的能力。,才能把平安带到别人心中。。,柔软,有韧性,知变通,才能在这个纷繁错综的环境中游刃有余,并且影响别人。12.“ThinkgloballyandActlocally.”(放眼全球,行动在地。)、西方的、别人的东西,还不如以历史的眼光去仔细分析我们的传统。,人离不开人。我们需要这种人际关系,它给了我们支撑,甚至是生活的力量。。只有孩子和父母的关系好,孩子和其他人的关系才会好。,靠的是品质,而不是小聪明。,比单纯的知
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