间接应答的语用学研究-英语语言文学专业论文.docx

摘要人与人之间进行口头交际,总要做出一定的应答。应答有直接间接之分,直接应答不含弦外之音,受话人无须思考、推理,即可理解其意,这类应答符合格莱斯提出的四项会话准则。而间接应答情况相反,它刻意要使话语产生一定的隐含意义,受话人需要进行一番思考、推理方能理解其意。国内夕}对问按应答的研究虽然发展很快,但在关联理论的框架下以汉语为研究对象的论著却为数不多。因此,本文旨在运用认知语用学的关联理论对汉语同常会话环境中不同的间接应答方式及造成这种差别的原因进行分析。本研究通过认真回顾问接语言研究的历史背景及理论背景,指出无论是交际的代码模式、Grice’S的会话含义理论、Searle’S的间接言语行为理论,还是Leech、Brown和Levinson的礼貌原则,尽管都阐述了语境因素在间接方式的选择上起着至关重要的作用,但都有其不足之处,在对间接应答的描述和解释方面都不能够令人满意,都不能够充分地解释在f=_7常会话中,间接应答方式为什么不同,是怎么样变化的。而关联理论则能够弥补上述理论的不足。关联理论是法国学者Sperber和英国学者Wilson在合著《关联性:交际与认知》一书中提出来的(1986/1995),它是在补充和发展了Grice的会话含意理论的基础上提出的关于交际与认知的理论。该理论自提出至今在国内外语言学界,尤其是在语用学界引起了广泛关注和讨论。关联理论的基本思想是:语言交际是一种明示——推理交际,它涉及到交际过程中的两个方面。明示是对说话人而言的,指的是说话人“明确地向听话人表示意图的一种行为”(Sperber&Wilson1986/1995);推理是对听话人而言的,指的足听话人从说话人通过明示手段所提供的信息中推断出说话人的意图。在明示——推理交际中,人们总是根据关联性来处理话语、认知事物。如果一个信息在特定的语境中取得语境效果,该信息便与该语境取得关联。语境效果不是现存的事实,而是通过推理获得的。说话人的意图分信息意图和交际意图,听话人根据信息意图在一定语境条件下进行推理体会到说话人的交际意图。间接应答方式的选用源于对听话人的语境知识的假设、对听话人信息加工能力的信任。因此作者采用关联理论作为本研究的理论框架。作者首先通过搜集生活中、电视节目、剧本、小说及其他二手资料中的日常会话,对汉语言语交际中间接应答现象进行了广泛的调查,并对所搜集语料进行定性分析,发现说话人对听话人所具备的语境信息的期望值越高,醴话人对听话人所具备的信息加工能力的信任度越高,间接应答就越含蓄。说话人判断上的语言变异引起的间接应答的关联程度、方式的不同体现在词汇意义的具体性、最强含义的明确性、误解的程度、弱含义的数量、社会心理效应的强弱五个方面。间接应答越含蓄,词汇意义就越模糊。因此,说话人的意图越不明确,应答中弱含义的数额就越多,误解的程度就越高,社会心理效应也就越弱。由此,作者得出一个结沦,间接方式是一种策略,它依赖于说话人在寻求关联的过程中所做出的假设:本研究的意义在于,通过分析不同的问接应答类型,从实践上有助于提高人们的交际技能,从而实现成功交际;从理论上有助于加深人们对间接语言、跨文化交际、误解等语言现象的理解,丰富问接语言的研究。关键词:关联理论 认知假设 munication,,thisthesisapproachesthephenomenonfromapragmaticperspective,drawingheavilyontheRelevanceTheory(hereinaftershortenedasRT)proposedanddevelopedbySperber&Wilson(1986/1995).,forinstance,codemodel,Grice’stheoryofconversationalimplicature,Searle’’sandBrown&Levinson’spoliteness