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语文教案提纲篇一:语文教学大纲语文教学大纲——2019-8-22小学一年级语文教学大纲(一)、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法,能熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。(二)识字、。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。,能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构,分析、记忆字形,能初步理解字义。、写,懂得意思,大部分能在口头语言中运用,一部分能在书面语言中运用。,写得正确、端正、整洁,执笔方法和写字姿势正确。培养良好的写字习惯。。培养写字兴趣。。(三)听话、。能听懂老师的提问和同学的回答。,不随便插话。。能用完整的语句回答老师提出的问题。看图或观察简单事物后,能说几句意思完整、连贯的话。,口齿清楚,声音响亮。学习使用礼貌语言。(四)、流利、有感情地朗读课文。要求发音正确,声音响亮,按句逗停顿,不唱读。能背诵指定的课文。。能结合句子理解词语。懂得一句话表达一个完整的意思。。了解课文内容。,初步了解内容。,养成爱惜书本的良好习惯。(五)、通顺的句子。,练习写句子。、问号。小学二年级语文教学大纲(一),能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。。认识大写字母,能背诵《汉语拼音字母表》。(二)识字、。读准字音,认清字形,能初步结合词语理解字义。学习辨析学过的同音字、形近字。。学习独立识字。、写,大部分能运用。能初步辨析近义词和反义词。,写得正确、端正、整洁。继续培养良好的写字习惯。。(三)听话、,能转述基本内容。,认真思考。。看图或观察事物以后,能说一段意思完整、连贯的话,能就所听所读的内容,用完整的语句回答问题。,做到语句完整,有礼貌。(四)、流利、有感情地朗读课文。注意长句中和段落间的停顿。能背诵指定的课文。。要求不出声,不指读,一边读一边想。。。初步理解课文的内容。,初步了解内容。(五)。能理顺次序错乱的句子。,写几句意思连贯的话。。、感叹号。小学三年级语文教学大纲(一),能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。认识隔音符号。(二)识字、。能辨析学过的多音字、同音字、形近字。学习用部首法和数笔画的方法查字典。学习从字典中选择词义。能初步独立识字。、写,大部分会用。能初步辨析近义词和反义词。学习积累词语。,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定的速度。,写得正确、端正、整洁。上学期学习用毛笔描红,下学期学习用毛笔仿影,能正确地执笔、运笔,初步养成良好的写字习惯。(三)听话、,能转述内容。对不理解的问题能够提出来。,听故事能边听边想象。。能说一段意思完整连贯的话。,做到语句比较通顺,有礼貌。(四)、流利、有感情地朗读课文。边读边思考,读出不同的语气。能背诵指定的课文。,能初步理解课文内容。。,归纳主要内容。、连句成段的。。能借助字典学习生字词,初读课文,提出问题。,了解主要内容。(五)。,写出内容比较具体的片断。学写简单的日记。、引号。。小学四年级语文教学大纲(一),能利