一、口诀复习法
1、问号
第一注意选择问,全句末尾才用问。
第二注意倒装问,全句末尾也用问。
第三注意特指问,每句末尾都用问。
第四注意无疑问,陈述语气不用问。
2、感叹号
关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
3、顿号
大并套小并,大并逗,小并顿。
并列谓和并列补,中间不要去打顿。
集合词语连得紧,中间不要插进顿。
概数约数不确切,中间也别带上顿。
4、分号
分句内部有了逗,分句之间才用分。
5、冒号
提示下文用冒号,总结上文要带冒。
6、引号
引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
7、括号
注释局部紧贴着,注释整体隔开着。
二、口诀解说与例句
1、问号
⑴第一注意选择问,全句末尾才用问。
,还是到广州去呢?
,还是明天去呢?
,还是身体不舒服?
⑵第二注意倒装问,全句末尾也用问。
,你?
,同志们?
⑶第三注意特指问,每句末尾都用问。
例: 除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。
我不知道他叫什么。
。
。
,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。
,对今后的继续深造有重要影响。
2、感叹号
关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
多美呀,祖国的春天!
3、顿号
⑴大并套小并,大并逗,小并顿。
、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我。
,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
⑵并列谓和并列补,中间不要去打顿。
你要不断进步,识字,生产。
,动人。
⑶集合词语连得紧,中间不要插进顿。
这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。
。
⑷概数约数不确切,中间也别带上顿。
看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
。
4、分号
分句内
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