2013年高考语文总复习重点精品课件论述类文本阅读指导.ppt

论述类文本
阅读指导
一、整体感知,提要钩玄明大意

。
①做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。
②不先阅读材料,直接看题目然后到文中找答案。


解题过程
怎样又快又准地读懂文本
1、注意文本的题目,弄清文本的话题,找到文本要告诉我们哪一句话。
2、注意文本中的关键词语,弄清各句话之间的关系,有没有首括段、小结段、首括句、小结句、中心句、过渡句、起重要作用的关联词语等等。找到核心的一句话
3、注意大致标一下段意,以利下面确定搜索区域
4、去掉文本中作为材料的内容,挖掘出所要论证的话。
第一段:
人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果:森林消失和沙漠扩大,将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延,使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化,滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国,肆虐的冬季风暴将变得司空见惯,东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外,一些河流水量将大大减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市淹没,山体滑坡,交通中断。而最为严重的影响,将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
第一句是统领句!下面的无非都是材料而已!
话题是“全球变暖”
注意标示词语
把握文本大意,能够回答以下三问:
第一问:全文围绕什么?
也就是话题是什么
第二问:每段在说什么?
也就是标注一下段意
第三问:作者主张什么?
也就是主要观点是什么
解题过程
明确题干要求及陈述对象。
①选择“正确的”还是“错误的”。
②选择“符合”的还是“不符合”的。
③选择“属于”的还是“不属于”的。
二、明确要求,察亮眼睛审题干
解题过程
三、对照原文,咬文嚼字审选项——选择题
:找准、找全与选项对应的原文。
:
看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化,如何变化,变化后的内涵外延等是否相同。

每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的。
对选项中摘抄原文语句多、结构形式类似、上下文能找到某些词语的选项,不能盲目认同;而对那些改换了说法,改换了表达形式,找不到相应词语和句子的选项,不能轻易否定。这种流于形式的对比,实际上并没真正读懂文章。有些概括性较强的选项,原文根本没这句话,若简单地与原文去对比,极易出错。一定要从是否符合原文意思,符合逻辑性上去思考判断。
考点可以简单地这样记:
理解、筛选、(分析)概括
“理解”
    ①理解文中重要词语的含义
    ②理解文中重要句子的含意
先要知道考查的是理解,才能知道对应的解题思路是什么。
下面的题干表示出考查的是理解
1、关于利用“转基因酵母细胞”进行探测的原理,下列理解符合文意的一项是
2、关于第三段中所讲的“研究中发现的相关性”,理解正确的一项是
3、第四段中加点的“两个过程”指的是哪两个过程?
4、文中加点的“这个悬疑”指什么?
5、从原文看,下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明,正确的一项是