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有理数(21).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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有理数复习(两课时)(第二课时)复习目标:复习整理有理数有关概念和有理数的运算法则,运算律以及近似计算等有关知识;复习重点:有理数概念和有理数的运算;复习难点:对有理数的运算法则的理解;:1、有理数的运算(1)有理数加法法则:。(2)有理数减法法则:。(3)有理数乘法法则:。(4)有理数除法法则:。(5)有理数的乘方:。即:an=aa…a(有n个a)从运算上看式子an,可以读作;、有理数混合运算顺序:(1);(2);(3)。3、、科学记数法、近似数及有效数字(1)把一个大于10的数记成a×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数),叫做科学记数法.(2)对一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都称为这个近似数的有效数字。二、课堂练方是;2、下列各式正确的是()、计算:(1)12-(-18)+(-7)-15(2)(3)(-1)10×2+(-2)3÷4(4)(-10)4+[(-4)2-(3+32)×2](5)(6)4、用科学记数数表示:1305000000=;-1020=。5、120万用科学记数法应写成;。6、,、,.、×105精确到位,有个有效数字9、×105保留两个有效数字是,精确到千位是。10、用四舍五入法求30951的近似值(要求保留三个有效数字),结果是。11、已知=3,=4,且,求的值。12、下列说法正确的是(),,,,那么

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  • 时间2019-02-04