课题:元代法律制度目的要求(知识点、能力点、素质点):1、了解元代立法思想2、理解元代行政、刑事、民事立法的特色3、了解元代司法制度教学重点及难点:1、元代行政立法内容2、元代刑事立法、民事立法的特点教学方法及手段:讲授、案例教学法、讨论法,多媒体学法指导:讨论、分析、归纳、总结教学过程设计:见小标题创新点:史料分析讨论法课后小结第一节立法指导思想与立法活动一、立法指导思想 二、蒙古国时期的立法三、元朝统一后的立法 (一)《至元新格》 (二)《风宪宏纲》 (三)《大元通制》和《元典章》 (四)《至正条格》第二节民族分治的管理体制与行政立法一、国家政权体系 (一)中央政权体系 (二)地方管理体制二、行政法律规范三、行政监察制度第三节保留民族习俗的民事 经济立法一、民事法律内容的丰富二、保留传统婚姻习惯三、扩大奴隶占有制度第四节体现民族特色的刑事立法一、推行繁杂严酷的刑罚体系 (一)笞杖刑以“七”为尾数,徒刑附加杖刑 (二)凌迟成为惩治严重危及统治秩序犯罪的常刑 (三)五刑之外设立黥、劓等肉刑二、确立民族压迫的刑罚原则三、维护宗教僧侣的法律特权第五节司法制度的变化一、司法机关设置的多元化 (一)中央司法机关 (二)地方司法机关二、诉讼审判制度的特点 (一)告诉 (二)管辖 (三)审判程序 (四)法官责任制度 (五)民事诉讼
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