中班建构游戏:动物园(二)活动目标:1、培养按自己意愿进行想象与创造的技能和兴趣。2、在模拟结构中继续学习各种基本结构技能。3、学习建构物体的基本方法 ,爱护玩具。活动准备:知识经验准备:幼儿游玩过动物园,已掌握拼接连接的建构技能。物质材料准备:大型动物园图片、插塑,造型范图、胶粒、雪花积塑、积木、塑料小动物等活动过程: 一、观察动物园图片,讲解动物园的布局。怎样合理的布局,四周的围墙。 二、重点讲解动物园造型的设计,颜色的搭配与结构的设计。(从下到上的可以由大到小这样比较牢固)三、分三组材料让幼儿搭建:1、动物园的大门与围墙2、各种动物的造型3、动物园的花、草、小路等。三、教师个别指导,幼儿自由搭建。1、幼儿进行自由拼插,大胆想象、创新。2、注意颜色的搭配,一般不超过三种颜色。3、幼儿互借互让,合作建构,懂得爱护玩具材料。四、集体评价建构成果。 观察与推进:这次搭建,有的孩子搭建会自己组合,她们搭建得都不错,而且种类也多了,他们能抓住动物的特点来搭,例如:长颈鹿脖子很长,孔雀的尾巴很大等。幼儿已初步学会了许多拼插技能。看图构物的能力有了进一步的发展。一半的幼儿已经能够看平面图,独立拼插成立体物。
动物园1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
