授课教师:吉明芳《静夜思》,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。通过口语交际,培养对家乡的热爱之情。2、能与同学就活动主题进行商讨,增强表达、倾听和与他人交往沟通等能力,及自主合作的参与意识。3、在口语交际的过程中,进一步提高口头表达能力。我的家乡在……,我最喜爱家乡的……,家乡,我……说一说我们学习了几篇表达思想情感的课文,又在课外收集了一些诗词和歌曲,“浓浓的乡情”主题活动可以采取朗诵诗词、演唱歌曲、展示绘画、阅读文章、背诵名句等形式开展。小组交流讨论要求:(1)、明确讨论的内容:表演什么节目;有哪些同学表演。(2)、重点讨论怎样演才能使节目更精彩。(3)、小组具体商量内容、分工等事宜,并以小组为单位展示活动方案。浓浓的乡情请同学们课后继续去收集相关的资料,继续去了解家乡,建设家乡,为我们的家乡的明天出一份力量。课后扩展:再见
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