2016秋备课组工作总结
2016秋备课组工作总结
文章来源中国教育文摘. 16秋备课组工作总结本学期七年级数学在备课组成员:李银枝、魏新华、郝晔等老师的共同努力下,顺利完成了本学期的教学任务,现总结如下:一、认真学习,达成共识。开学初在学校教导处、数学教研组的指导下,组织本组老师认真学习学校推行的教学模式——一主多辅、互动式的教学模式,回顾以前的做法,取得成功的经验及存在的不足,并商讨改进的办法。学习《教师教学常规汇编》中的“课堂观察”学习资料,理解课堂观察的重要性,如何进行课堂观察,为本学期的教学、教研确定方向和目标。二、坚持集体议课、备课。由于七年级数学教材每年都一些变动,课前要求每位教师一定要认真阅读教材,将本学期的教学内容分配给每位教师,备课前进行充分的议课,每位教师发表自己的观点,分析本节课的重难点、课堂的切入点、学生的易错点、以及学生练习的设计等等,再由备课老师进行整理后打印出来。各位老师再根据自己本班学生的情况进行二次备课。三、做好互听、互评。为了提高课堂的有效性,促进备课组老师上好课,彼此之间相互听课,通过课堂观察,发现彼此上课的优点和不足,并在课后的评课中指出来;有时先上课的老师,将自己这一节课的感受及时讲出来,尤其是将课堂上要注意的问题说出来,为其他老师上课提供参考或修改教案。同时,每周二数学组教研活动时间,组织本组教师积极准时参加,认真学习其他备课组老师的公开课,认真观察主动研究。本学期,武汉市教科院数学教研员王霞来学校调研时,李银枝老师成功地展示了一节数学课,获得专家好评,为学校赢得荣誉。四、落实周测、月考。根据学校的安排:每周一次小测验,每月一次考试,以检查学生的学习情况,便于老师查漏补缺,为保证这一工作的顺利进行,事先安排到人出题,再由备课组集体修改。由于备课组各位老师的齐心协力,相互协做,七年级学生的数学成绩得到了学校老师的一致认可,在今后的工作中继续努力,进一步发挥备课组的作用。文章来源中国教育文摘.
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