巴基斯坦留学生习得汉语声调的实验研究（文学）.pdf

湖南师范大学
硕士学位论文
巴基斯坦留学生习得汉语声调的实验研究
姓名:叶良颖
申请学位级别:硕士
专业:语言学及应用语言学
指导教师:陈晖
20100501
中文摘要本文考察了具备中级汉语水平的巴基斯坦留学生汉语声调的声学特点和偏误表现,并结合当代语言学理论对偏误产生的原因进行了具体的分析,针对巴基斯坦留学生习得汉语声调时所产生的偏误提出了一些教学对策。我们采用抽样调查的方法,抽取�个巴基斯坦留学生的发音样本作为对象,利用���镆舴治鋈砑��园突�固沽粞��プ值鞯�基频与时长、双字调的基频进行描写,以北京话的相关数据为标准进行对比分析,试图找出巴基斯坦留学生汉语声调的声学偏误及原因。论文分为�霾糠郑�谝徊糠质切髀郏�饕=樯苈畚男醋髟灯稹�选题意义与相关研究概述,确定了本文的研究对象,研究方法及实验过程。第二部分,巴基斯坦留学生单字调的实验分析。先根据单字调的基频曲线图考察其调型走势,然后再利用�凳�葑鞒錾�鞲窬�图,考察声调的主体分布及确定调值,并与北京话单字调调型图和声调格局图做对比分析,最后还考察了单字调的时长。第三部分,巴基斯坦留学生双字调的实验分析。先对双字调的�种声调组合进行调型分析,然后确定双字调各声调组合的调值,并与北京话双字调的调型和调值做对比,考察其偏误情况。第四部分,分析偏误产生的原因,提出相应的教学对策。第五部分是结论,包括论文的总体结论、主要创新点和不足。本文的结论是:中级汉语水平巴基斯坦留学生在习得单字音声调
时,上声和去声的调型基本正确,阴平和阳平的调型错误。四个声调的整体调域偏窄。时长方面阳平稍长,去声时长过短。双字调的发音情况没有单字调的发音情况好,说明巴基斯坦留学生对于动态的声调组合把握上还有所欠缺。双字调中阴平、阳平和上声三者相混淆,是巴基斯坦留学生习得汉语双字调的难点所在。关键词:巴基斯坦留学生;声调;声学表现;偏误�
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导师签名:伤口矽学位论文作者签名:�队?��⒈C芸冢�凇��杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤�作者签名:叶侈毅日期:驯碑,月�笕�劫/���月�笕��⒉槐C芎�日期:�澳阹月≯��湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的完全意识到本声明的法律结果由本人承担。允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的本学位论文属于�朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皛/�
绪论写作缘起及选题意义�世纪的今天,随着中国在世界上国际地位的突显,汉语的影响力也越来越大。为了更加了解中国,越来越多的外国人选择汉语作为第二语言,这给从事语言研究的工作者提供了更多的研究课题。因此,汉语作为第二语言的习得研究工作也应紧跟时代步伐,为第二语言的教学提供坚实的理论基础。在第二语言的教学中,语音教学是非常关键的一个阶段,语音习得的好坏甚至关系到汉语学习的成败,总的说来,语音教学是整个教学中的基础,“语音基础没有打好,一旦形成了习惯,错误的语音最容易‘化石化’,以后就很难纠正,所以第二语言教学,不论学习者带有何种目的,都应严格要求学好语音��殉,����汉语相对于印欧语和世界上其他大部分语言来说,有一个重要的区别特征,那就是声调。在汉语语音教学中,声调教学显得尤为重要。汉语听起来之所以抑扬顿挫、悦耳动听、富有音乐性,就是因为声调的作用。那么,为什么外国人在说汉语时,经常使人觉得“洋腔洋调�呢�朱