太阳对地球的影响说课稿.doc

第二节太阳对地球的影响
各位评委老师,上午好!
今天我说课的题目是“太阳队地球的影响”,下面我将从教材分析、教法分析、学法指导、教学过程和板书设计五个方面来解析我的课堂教学设计。
一、教材分析
(一)教材的地位和作用
本节主要从宏观上阐述了太阳对地球的影响。是第一节宇宙对地球影响的具体表现,也为后面学习地球上的大气和水奠定了夯实的基础。
(二)教学目标
根据新课标的要求,我将教学目标确定如下:

(1)阐述太阳辐射对地球的影响。
(2)说出太阳黑子、耀斑等太阳活动的主要特征及其对地球的主要影响。

运用理论与生活实际相结合的方法,学习太阳辐射及太阳活动对人类的重要影响。

通过宇宙环境中太阳对地球的影响,形成科学的宇宙观。
(三)重、难点分析
重点:太阳辐射和太阳活动对地球的影响。因为太阳是地球能量的主要来源,关系各种地理事物相互作用、分布和变化规律,是形成四大圈层的地理环境基础。
难点:太阳活动对地球的影响,因为学生对相关的理论知识有所欠缺,在实际生活中也难以直接感受,具有一定的抽象性。
二、教法分析:
根据本节内容的特点,我以讲授法为主,小组协作为辅,这样既能方便快捷地传授地理知识,也能突出发展学生的个性化思维。
三、学法指导:
根据建构主义理论,指导学生用自主协作交流的学习方法,使学生成为主动的学习者而不是知识的被动接受者,从而达到事半功倍的学习效果。
四、教学过程:
本节课程我将分为三个环节进行。时间分配如下:导入2分钟,新课教学25分钟,小结及作业布置3分钟,共30分钟。
导入新课
讲述人类历史上,各大文明都表现出对太阳的膜拜,接着提问,为什么人们会如此尊敬和热爱太阳,太阳对地球又有什么样的影响,就进入了本节主题——太阳对地球的影响。
(二)新课教学

首先引导学生回顾太阳概况,引出太阳辐射的概念;再引导学生结合教材协作交流太阳对地球的影响。之后,作好归纳总结工作;并且再鼓励学生发散思维回答太阳辐射对地球的其他影响,我则作出评价和总结。最后,以教材p9活动为例,对学生知识获得情况进行巩固反馈。从而突破太阳辐射对地球的影响这一重点。

任何事物都有两面性,之前说的是太阳影响地球的好的方面,接下来说,太阳活动对地球坏的影响。着重将黑子和耀斑所处的位置、成因、表现及活动周期用表格的方式表示,这样通过对比,使知识浅显易懂,加深学生对问题的认识。

“上有天,下有地,天地之间有联系”,讲述太阳活动对地球的影响,我则以案例一——太