文献信息检索.doc:..《文献信息检索》课程实习报告文献检索课程的意义和学生的认识:在大学开设文献检索课程对大学生非常有益,影响着大学生的一生。它主要有以下方面的作用:1、 文献检索宥助于获取最新知识,及时了解木专业和相关学科的发展动向,指导科学研究的进行。掌握了文献检索的方法能够对文献正确地鉴别,准确地选择,既能继承前人所取得的研究成果,乂可吸取当前最新的学术成就,从而避免重复劳动,少走弯路,把研究工作放在新的起点上。节省科研吋间,提高工作效率根据国内外冇关材料表明,科研人员花费在查找资料上的吋间是相当多的,-•般占木人工作时间的一半左右。科研人员如來掌信息检索的方法,能熟练地杳找G己所需的信息资料,无疑将大大缩短查询信息资料的时间,这等于增加或延长了科研人员的寿命,这是发展科学技术的一个巨大潜力。2、 文献检索有助于指引治学门径,解决学习屮的疑难问题。掌握了文献检索方法就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,不仅能够迅速地获得所需要的知识和必要的文献,还能比较文献的异同优劣,进而了解学术源流,掌握治学方法。掌握文献检索方法,还能更加充分地利用阁书馆的藏书。据专家统计,一个大学生在学校学到的知识只是他一生中所用知识的10%,其余90%是靠在实际工作中不断地接受继续教育而获符的。这就说明,学生在校期间关键是学会怎样去获取自己所需的信息资源。文献检索课就是培养学生具冇这方面能力的一门科学方法课,强调培养学生分析问题、解决问题的能力和获取利用信息资源的能力。实践证明,大学生只耍经过系统的、专业的文献检索课训练后,毕业出去就可以根据工作需要,独立获取所需知识,更新、优化知识结构,适应社会、企业发展的需要,更好地发挥人才效益,使学校、企业、社会三者紧密联系在-•起,从而获得良好的经济效益和社会效益,三者有机统-起来。3、 文献检索是培养大学生们情报意识、增长信息技能的非常实用的途径。通过检索,不仅了解了获取信息的部分技能,丰富了內身的知识结构,还了解了信息服务的体系,这种对信息服务的感性认识乂反过来提高大学生们利用信息服务设施的自觉性,增强情报行为的倾向。在信息全球化、经济全球化的今天,信息是一种极其珍贵的资源,互联网是世界上最大的信息宝库,谁最先拥冇并利用了网络信息资源,谁就是胜者;对岡家來说,哪个岡家最先拥宥并利用网络信息资源,那个国家就掌握了竞争的主动权。4、 促进智力资源的开发与利用,推动社会进步与发展在数千年的人类文明发展屮,生产和积累Y大量的文献资料,成为人类社会的一个巨大的知识宝库,信息检索就像-把开启知识宝库的钥匙,掌握并冇效利用它,便能获得和利用人类的精神财富,并使其转化为社会物质财富,并创造出更多的精神财富,推动社会的进步和发展。同时,在信息海量增长的今天,只冇学会和掌握信息检索的方法与技能,才能从复杂多样、质量参差不齐的信息中迅速、准确地查获自己所需的信息和知识,从而充分开发利用人类的知识宝库。5、 继承和借鉴前人/他人成果,避名重复研究整个科学发展中表明,积累、继承和借鉴前人或他人的研究成采是科学发展的重耍前提。因此,科研人员在幵始着手研究一项课题前,必须利用信息检索的方法来了解这个课题是如何提出来的,前人或他人在此方面已经做什么工作,是如何做的,宥何成果和经验,还存在什么问题等等。只有这样j能正确地制订研究方案,防止重复研究,降低研究过程中获取信息和知识的成本。科学技术的发展日新月异,随之带来的科技文献数量的迅猛增加。国内外每年出版的期刊论文、图书、公开的专利说明书、国际会议文献和科技报告等的总数量每年约冇woo万条;其中化学化工方面文献的数量约占岡内外a然科学文献总量的15%。据博士估计,我岡岡内正在进行的科研项目,至少冇40%左右国外已成果,这在一定程度上是因为科研人员不掌握信息检索的方法和技能导致对和关信息的不了解或了解不全面。6、文献检索课在讲授各类信息资源检索的基木方法与技巧的同吋,结合各系学科专业的教学,形成主动、开放、交互的学氛围,真正实现以学生为中心,以实践为中心的现代教学模式,它能激发大学生G强不息的创造激情,强化大学生渴望自己能在创新上有所作为,成为创新主体的意识,开发大学生智慧的潜能,冲破过去“应试教育”的羁绊。文献检索课在培养大学生的独立性、创造性、创新意识和创新精神方面具有其它教学无法代替的有利于提高自学能力,培养创新人冰国际经济合作发展组织将知识分为四大类:一是知识是什么;二是知道为什么;三是知道怎样做;四是知道谁宥知识。其中,第四类知识即是知道宥关知识在谁那里。在信息社会、知识经济时代的今天,劳动者不仅要冇生产经营的知识和技能,而且更要有善于收集、加工、处理和应用知识与信息的能力,信息检索能力是当代大学生应该具备
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