灵宝市第三小学数学四年级导学案课题《公顷的认识》,经历认识土地面积单位“公顷”,探索“公顷”、“平方米”之间关系的过程。“公顷”是测量土地面积的专用单位,知道1公顷=10000平方米,会解决关于土地面积的简单问题。旧知链接一、复习旧知,做好铺垫。(一)谈话导入,创设情境。随着社会的进步,我们的生活水平不断提高,居住条件也不断发生着日新月异地变化。最近老师有一个打算:准备买一所楼房,我调查了一下现在的楼房价格是每平方米5000元,我准备买120平方米的房子,请同学们帮老师计算一下,老师至少需要准备多少元钱?(二)复习常用的面积单位。教师:5000元的楼房价格是按房子的什么核算的?(学生答:面积)同学们还记得以前学过的面积单位吗?(学生答:平方厘米、平方分米、平方米。)自主学习二、创设情境,导入新课。,了解世界园艺博览会,认识昆明世博园。:昆明世博园的一段报道。:从报道中获得了哪些信息?:218公顷、163300平方米表示什么意思。:平方米和公顷是常用的土地面积单位。(投影出示这句话。)教师板书课题:土地面积三、探索新知。。然后演示1公顷的正方形。,得出:1公顷=10000平方米。:(1)用教室的面积感知1公顷的大小。(2)应用课前调查的自己家房子的长和宽,用计算器计算1公顷有自家房子几所那么大。(3)估算学校的占地面积够不够1公顷。(4)多媒体出示足球场,估算足球场的面积大约是1公顷。四、课堂练方米=()=()平方米90平方米=
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