**主讲丁志刚POLITICSTHEORY**教学内容 教学进度 教学时数第一章政治与政治学 8学时第二章政治权力 8学时第三章国家 12学时第四章政党 8学时**教学内容 教学进度 教学时数第五章政治社团 4学时第六章政治统治与政治管理 8学时第七章政治参与 4学时第八章政治文化与政治社会化8学时**教学内容 教学进度 教学时数第九章政治发展 4学时第十章政治民主 8学时总复习 4学时考试 2学时**第一章政治和政治学第一节政治的涵义第二节政治学本章思考题**第一节政治的涵义一、政治观的历史演变二、马克思主义政治观三、政治的定义**一、政治观的历史演变“奉天承运”或“君权神授”思想的实践。“天子受命于天,天下受命于天子”。董仲舒的以“天”为出发点的“三纲”成了封建统治者的政治基石。西方的“君权神授”。神权政治理论的集大成者是托马斯·阿奎那。神权政治理论是前资本主义社会的统治工具,是为了维持当时的政治及社会秩序。暴君借神权迫害人民的护身符。**./i?ct=503316480&z=173305002&tn=baiduimagedetail&word=%E5%AD%94%E5%AD%90孔子的政治教化说影响极为深远。这种价值取向在柏拉图那里就是实现“正义的理想国”,在亚里士多德那里就是要“全城邦可以得到自足而至善的生活”,即“人类真正的美满幸福“**对德治的评价德治历史的启示现代德治的含义德治与法治的关系中国法治进程中的德治问题**,除了严明法度外,还要擅长权术。法、术、势相结合。有人总结韩非的“术”有七条:(1)权势不可假人;(2)深藏不露;(3)把人当做坏蛋;(4)毁坏一切伦理价值;(5)厉行愚民政策;(6)罚须严峻,赏须审慎;(7)必要时不择手段。
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