::看了这些形体,有什么特点吗?为什么?生答::《抽象雕塑》::几何形体2、《抽象雕塑》的特点(学生讨论找规律)欣赏雕塑作品等。师问:请欣赏找一找它们有什么特点,艺术家是如何设计、构思抽象雕塑的?(学生讨论)生答:略抽象雕塑基本结构,由几何形体构成(人工创造的有三角形、正方形、矩形、圆等) :(小组讨论)。2、让学生把自己准备好的废弃物--立体形的实物,展示并思考再创作。(教师示范)::设计、制作一件抽象雕塑作品。,。:、评述学生自己的作品。。:收拾并整理好自己的桌面。:思考:抽象雕塑作品可以运用在那些地方、环境中。观察、收集厦门市有那些抽象的城市雕塑作品。
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