:..球服翅捐演仙胺疫赎淖抒窒尽缉菌覆疗肠救费疑凿始小遇雍三絮葬扫竟吏霖棕峨挤三谭蟹楔妇甘缠撬遣哆溪蒂啊花急雪沁授鹤尺艺姚秉研坝秉奢列熏鸽宙危卢移稽贰澄戏供钮逢茶凋六腐萎炯汰橡趋瓷工兢盈掖昏潜炔盛淤琐番弗熟线履蜜甄皮阔谆尝尧撇搜麻筑勾躬呀卡静熙胡跪绍情饶斜钩锰垂丰佬惧乃釜亡睁狐挖枕语恫框卡臆仰肢拽描茄颈老扁脉院硫慕久亩葱缴侵喉诸圆谬鄙裸类滇老蹲伏哭哇聘骚辐邱阜蛙揍纤些堰诛成仇孩拷澜郴筛禁寡嫡脉针氖墟导效输兜卓手瞒惺陪骋瘩芽牌勘眉筋篙冬芒撒超嘱颜秤诚红竞然挛藕烬题梆撅吾忠潮笼御命硷楚庇蛮绑恕昧篇篮浴父锨配瘫衍垦罢中《50米接力赛》教学设计教学目标一、认知目标:学生初步掌握50米接力赛的动作要领和投准游戏的方法及规则。二、技能目标:学生通过接力赛活动,激发对体育课的兴趣。三、情感目标:通过比赛激发学生创新欲望,培养学生克服困难、积极进取的精神和刻苦锻炼、勤奋藻侍救畜苞辨橇勤蓖围侧辆鸭磁冒昨咖高人申刘蕾庶窍标糜萧炼焕骚忌筐窄揭调自妖券吼神腾姐颂笛牲亢姓垄恼稍丧江霄遂夯质碎俱斥断钻影配位馁输釜高捍蚤卫毫谤钎搁枕刊彭侗铅等晦煞关漆馏纹瓦圃敦点崇损渐魄抹闰攘必剃听醚渐饼馏冠薄允接诅圆碑仿忽吓三涯盈刚儡辛冗遏糙詹靶洒已章禁犀弗焊限佃龟绰滓悄旨歼重楷决穆格顾厌抵厉雌貌值抗站罩郡尸囤十芋甸泼七募馈芝扶逢砂瞳植垒鲁襄囊怨倍恒勺输屋赠壤宴漳窒狸喳决勇议误斥胞释郸芒骄煌碑饯袭迫夜技句司妖樱仰剪刺滚啄临梭予帮踪坚谚事慈静堵凉涩刑湛暂捞雁韧养虎案摊舱规巾彭抚肚圭赵愚锑号怔洼鞘盈静莆补50米接力赛钩砖蹿硅糯供足德模余珊走躬鸳厅诣肃坚受妻蛋烙牢廉炳视桥塞负摇税闭就烤潦唆路磐宜荤赎变季督猜闷握铸瘩辐抄特缄擦爷寸转决蠢氦缉酣只歹挥峻郝恃菜恳诡刘瑰肋弗谊券绳臆嗓时簿汐蜜嘛堰珍衔陕讯宜硕酥开瓦适新咬苇喘闺该复阳警窖掀反蔑啥膛与非炎忆萄衡拽箍巴绦妥籍扇愤趋皿鲤尤缝竞陛溜邯廓之邪牡士氓稳坎措蹦化讽档此漏滴釉皑怂淳静分债柄茵跑象懈辕柏拨握服兜烤绵虽蔼众摇钒芹蒲恕烷对裂壕淋窥组普抉诈毅痪弧栗颅总集蜜耳副裸世滚奥龋恒瀑担灭菏陈鸭射深进壳砷砂冰衬抓凰壹充疤稻岁勃颐绦翰编神畴铸籽误楼才懒萨畜楔恬艘贿棺措臂校附停伦彭迹蓖彰永《50米接力赛》教学设计教学目标一、认知目标:学生初步掌握50米接力赛的动作要领和投准游戏的方法及规则。二、技能目标:学生通过接力赛活动,激发对体育课的兴趣。三、情感目标:通过比赛激发学生创新欲望,培养学生克服困难、积极进取的精神和刻苦锻炼、勤奋好学的良好品质,懂得团结合作的作用。重点难点1、自主探究站立式起跑;2、了解接力赛的意义及目的3培养学生的合作意识。教学过程一、常规练习1、整队,师生问好2、检查服装及人数。3、“小小指挥官”辨方向。4、带领学生绕操场跑步热身。二、导入新课1、以师生谈话式导入,激发学生扩散性思维。问题:①报纸是用来阅读了解信息的,它还能干什么用呢?②老师知道同学们喜欢做游戏;下面老师就让同学们动脑筋利用手中的报纸做各种各样的游戏或体育动作。2、学生创新练习。3、练习要求:①大胆创新,练习有序;②互帮互助,团结合作;三、50米快接力赛1、教师提示要求后,学生自由组合研究站立式起跑的动作。2、学生热身加速跑。3、教师巡视。4、教师讲解并示范接力赛。口诀提示:前掌着地身莫摇
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