学校成立兴趣活动小组企划方案.doc

学校成立兴趣活动小组企划方案“兴趣是最好的老师。”没有兴趣地去学习,不但浪费时间、浪费精力,还达不到好的效果。而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识,你的拓展能力和创新能力就会不断提高,就可以收到较好的学习效果。一、主题:激发无限兴趣,燃烧璀璨青春。二、宗旨:培养大学生的学习兴趣,丰富大学生的课余生活,拓展大学生的人际关系,培养独立自主的人格。三、背景:“翰林兴趣小组”是以开发大学生人力资源为着力点。进一步深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在“思想政治与道德修养”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”等四个方面引导大学生完善智能结构,帮助同学们全面成长成才。四、活动目的:有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导向,顺应学生成才需要,构建以学生职业能力为目标的教育计划;有利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的素质教育;有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。。五、参加对象:面向全校学生,针对不同学科类别的学院,可以开展各式各样的兴趣小组。五、兴趣小组的指导原则。活动项目确定的“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性,针对不同学科不同类别的学院学生,可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组,鼓励不同类别的学生进行交叉活动;三是趣味性,通过营造周围环境的氛围,提高参与者的热情;四是学科性,推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣小组的指导老师,准确定位小组的课题;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学院品牌。努力做到让每个学子有一项拿得出、叫得响的特长,张扬学生的个性,打上学院的烙印。小组分为4大类:如时政热点讨论类,通过对时政热点的分析和讨论,写出一些文章,培养大家关心社会,关注国家的瞬息变化。二文化艺术类,比如书法、棋艺,摄影类、演讲类、诗文配音,绘画等各式各样的形式类活动,丰富大家的课余生活。三软件应用类,比如photoshop照片的设计,动漫作品的交流,以及office的运用与提升