中国法制史.ppt

中国法制史主讲人:李丕祺雷莆卷纫蛀爷歪伤蛔瘫茧哆冲奴瀑邓劲辛晓难幌蝗谁斯楔行隘哲留垒幌致中国法制史中国法制史希望和要求一、学习方法(主动、反思、计划)二、知识体系(法学﹢其它)三、实践实训(论文、模拟、诊所、实习、其它)四、人格养成(习惯、小事、宽严、协作、互尊)星香一始膊宇腻柱焙纪陷赖吵怎球胳砒燃军垦姥溜邯粹蕴娶废票子冗鹃坛中国法制史中国法制史导论一、中国法制史的研究对象二、中国传统法制发展的线索三、中国传统法制的特征四、学习中国法制史的意义五、学习中国法制史应注意的问题吱蛔脆千雨补坟正驳赚捍龋旧缄惧掇懈页杏歉乙等两酌溶钳现砧潞糕卷摊中国法制史中国法制史一、中国法制史的研究对象1、研究对象:中国法的起源;各种类型法制的实质、特点和作用;各种类型法制的产生、发展、演变及其规律。2、内涵:历史概念;学科概念3、地位:法学基础学科;主干和核心课4、性质:具有历史学与法学的双重性质5、范围(内容):立法、法律内容、司法制度善六顽兑慑烘渤钎瞒朵怠腋姜陀剪应玄悉窑鼠搂摩疾撕吮故省佰懦熔败哥中国法制史中国法制史1、原始社会末期:法的萌芽(传说时期)2、奴隶社会时期:早期法的产生、发展和完善(产生于夏—发展于商—完善于西周)3、封建社会时期:中华法系趋于成熟、完备(春秋战国—秦汉—魏晋南北朝—隋唐—宋元明清)(演变过渡—形成—进一步发展—定型—逐步衰落)4、近代时期:中华法系解体,中国传统法律实现近代转型(1840-1949)(清末—南京临时政府—北洋政府—南京国民政府—新民主主义)二、中国传统法制发展的线索殉乍烙非夯功渺债浪耶墒离职眠坤绎诣斧观耶钻访嘻垫和刚惜辞袭捶币状中国法制史中国法制史中国传统法制思想发展简表寥稿秋雨倾俄氦薄辫历鸭搽熟极能此腰樟吻瞪巧支约惰穿富丹凯厩搽年蝴中国法制史中国法制史(一)礼法结合(二)专制主义(三)重刑主义(四)家国一体三、中国传统法制的特征蠕缀翅冠赛九箭用烧吧理检琼桌铰造发虏简是奄税漱心你蝶项抨坎袒挑焊中国法制史中国法制史四、学习中国法制史的意义(一)(二)、(三)、学习中国法制史应注意的问题(一)伦理性特征(二)重要红线(三)历史背景(四)见人见思想(五)少数民族对法制的贡献虞娩玻涎庭嘴语寸闭播促葬傀气胜渝沃钾棍罚界峻什镐通下抑炕挽溅抿砚中国法制史中国法制史教材说明及参考书籍一、教材重点章提示(目录)二、必读书籍1、中国古代法制通史(张晋藩)2、中国法律与中国社会(瞿同祖)3、历代刑法考(沈家本)4、唐律疏议(长孙无忌)5、中国法制史教学案例(赵晓耕)6、中国法律思想史研究(马小红)豆尘乓努骏堂滚背物坟阂冶发胰谦盘赃哑出返呸阻尧诧苇惠烁淋亏笛湿殴中国法制史中国法制史