社团活动方案为提升学校办学层次,培植学校特色,发展学生个性特长,本学期,我校将大力开展社团活动。进一步贯彻落实《全国基础教育课程改革纲要》,通过开展丰富多彩、富有特色的课外小组活动,拓宽学生实践空间,让每个学生享有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。为工作扎实有效做好,特制订此方案。一、指导思想为兼顾同学们的全面发展,又积极培养同学们的个性特长,特开展丰富多彩、富有特色的课外社团活动,以此丰富同学们的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。同时,使学校办学特色化,以特色立校。二、统筹安排 确定课程本学期我们将坚持务实有效的工作原则和方法,将开展丰富多彩的社团活动。校级组活动将开设合唱、篮球、阅读,经典诵读,电脑,棋艺等,这些课程项目的设置与开展将有利于促进学生个性的充分发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。三、尊重主体 实行“双选”我们将在社团实施过程中实行“双选”制度:活动前的选师制——根据辅导老师的情况介绍,选择自己感兴趣的老师;选课制——根据学校社团活动的开设情况,鼓励学生依据自身个性特长,特别是兴趣所向,选择自己认为有意义的社团活动,在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己个性充分发展的空间。四、落实常规 健全制度为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们要坚持“四定制度”:一、定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,辅导教师要定出社团的活动内容;二、定活动目标,针对学校的要求,辅导教师明确本学期可行的目标,学校将以此来评价辅导教师的工作;三、定活动时间,把社团活动列入教学计划,每周下午的活动课为社团活动时间,四、定活动地点,活动地点是正常开展兴趣小组活动的必备条件,我们要确保各社团活动都有相对固定的活动地点。五、
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