第六单元相逢是首歌第11课我与同伴共成长1、为什么生活需要友谊?①真挚的友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。②真挚的友谊能给我们带来温暖和力量。③真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干。④真挚的友谊让我们感受幸福,学习着尊重、信任、理解和宽容,共同走向事业的成功。2、为什么要调适闭锁心理?①闭锁心理容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,有碍自己的身心健康。②会影响与同学、朋友的相处和交往,进而影响正常的学习和生活。3、怎样调适闭锁心理?①调适闭锁心理需要我们正确认识自己。②调适闭锁心理需要我们敞开心扉,开放自我,主动与同学交往。4、怎样建立真挚友情?①朋友相交,贵在真诚。②接纳差异,欣赏他人。③互相帮助,乐于付出。④把握原则,善交益友。5、怎样正确认识男女同学的交往?①男女同学正常交往,建立纯洁的友谊,是学习生活的重要组成部分。②男女同学正常交往,可以扩大我们的交往范围,拥有更多的朋友。③男女同学正常交往,可以促进个性全面、健康的发展。④男女同学正常交往,可以在学业上取长补短,有利于学业进步。⑤男女同学不正常交往,会影响学业进步,妨碍身心健康。6、男女同学之间怎样正常交往?①要自然、适度。交往既不过分拘谨,也不过分亲密。②要尊重、真诚。这样交往才会自然顺畅,收获和异性同学的友情。③要慎重、理智。要学会把握自我,不要让纯洁的友情过早地发展成恋情。第12课我和老师交朋友1、为什么要感恩老师?①老师引领我们的学习,启迪我们的智慧,老师的爱给了我们温暖和力量。②老师是“人类灵魂的工程师”,深深地影响着我们一生的成长和发展。③百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育承载者中华民族伟大复兴的希望,教师是人类文明的传承者和建设者。2、怎样热爱尊敬老师?①要尊敬老师,对老师有礼貌。②要体谅老师,关心帮助老师。③听取老师的教诲,尊重老师的劳动。③把尊师重教的美德落实到一言一行中,让尊师重教的风尚薪火相传,生生不息。3、我们需要建立一种什么样的师生关系?需要建立一种人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系。4、为什么说建立良好的师生关系,离不开师生间的交往、沟通?①主动与老师交往、沟通,能增强师生间的相互了解,消除误会,化解矛盾,增进感情。②主动与老师交往、沟通,有助于我们保持轻松愉快的心态,提高学习的效率和质量。③主动与老师交往、沟通,能使老师了解我们的个性特点,做到因材施教,提高教育教学的效果。5、怎样正确处理与老师之间的矛盾?①沟通产生理解,理解产生信任。②理智地看待老师的“不公”。③正确看待老师的批评。④恰当地对待老师的过错。第七单元心中拥有灿烂阳光第13课让快乐围绕我身边1、怎样正确认识情绪?种类:人的情绪是复杂多样的,最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧。产生原因:人的需要是否得到满足是情绪产生的一个重要原因。不同的情境下会产生不同的情绪。2、为什么说情绪不同,结果不同?①积极情绪有利于正确地认识事物、分析和解决问题,使人的水平正常发挥,甚至还可能超长发挥。而当人们的情绪消极时,情况则相反。②保持积极的情绪,能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。而当人们长期处于消极情绪中,则影响身心健康。3、怎样调节和控制自己的情绪?①理智控制法;②注意力转移法;③幽默化解法;④积极的自我暗示法;⑤合理宣泄法。合理宣泄法,如①哭泣宣泄②倾诉宣泄③运动宣泄
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