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《高中语文古诗48首及答案》.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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(其三)(五言古体诗)(晋)陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。[思考与练习] (1)体会第四句“带月荷锄归”中诗人的心情。 (2)诗中的“愿”究竟指什么? (3)联系诗人的整体情况,说说你陶渊明亲自参加农业劳动的看法。 (4)默写陶渊明《归园田居(其一)》。(五言古体诗)(唐)王维斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉鸲麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微①。 [注释]①式微,出自《诗经·式微》:“式微,式微,胡不归?”(意思是:卑微,卑微,怎么不归?) [思考与练习] (1)开头两句“斜光照墟落,穷巷牛羊归”有什么作用? (2)有人说这首诗“诗中有画”,请作具体分析。 (3)这首诗以作为全诗线索。 (4)最后诗人为什么要“怅然吟式微”?前后内容有何联系?(词)(宋)苏轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车①,牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日商人渴漫②思茶,敲门试问野人家。 [注释]①缫车:用来抽丝的车。②漫:泛,满。漫思茶,很想喝茶。 [思考与练习] (1)上片侧重在声音的描摹上,共写了、、等三种声音。其中以描摹的声音最为新奇。 (2)上片写,下片写。 (3)有人说这首词“笔笔赞美野人,句句是感叹自己”。究竟作者有没有“感叹自己”? (4)这首词的“奇”历来被人称道。联系词所写的题材,说说它“奇”在何处。(词)(宋)辛弃疾 石壁虚云积渐高,溪声绕屋几周遭,自从一雨花零落,却爱微风草动摇。 呼玉友①,荐溪毛②,殷勤野老苦相邀。杖黎忽避行人去,认是翁来却过桥。 [注释]①玉友:指宋代人用药酒、糯米做的白醪,后用作美酒的通称。②溪毛:一种生长在水里的菜。 [思考与练习] (1)“呼玉友,荐溪毛,殷勤野老苦相邀”用了曲折、倒装手法,请还原为散文句式。 (2)词末两句句子成分大量省略,请补齐省略的成分翻译为散文语言。 (3)说说这首词上下阕所写内容有何不同。 (4)末句表现“野老”什么样的心理变化?5.(中吕)朝天曲(曲)(元)张养浩 柳堤,竹溪,日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。 [思考与练习] (1)前三句描绘了一幅立体的风景画,为人物的出场提供了活动的。 (2)中间六句紧扣“”展开描绘。 (3)最后三句“对这般景致,坐的,便无酒也令人醉”是对上面的景物描写的,表达了作者对生活的羡慕向往之情。(4)全诗采用手法,把目中所见,心中所感,依次写来。(七言绝句)(唐)高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。[思考与练习](1)“曛”的意思是,“吹雁”的意思是。(2)头两句写了什么样的“景”?它起到了什么作用?(3)有人说,后两句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,变哀怨为开朗,改惆怅为振作,化消极为进取,你认为对不对?(4)说说你对这首诗成为送别诗中千古绝唱的原因的看法。①(二首)(七言绝句)(清)吴伟业鱼海②萧条万里霜,西风一哭断人肠。劝君休望零支塞③,木叶山头是故乡。此去流人路几千,长虹亭外草连天。不知黑水西风雪,可有江南问渡船?[注释]①友人因罪流放宁古塔城(在今黑龙江宁安县),辞官归乡不久的诗人,在吴江垂虹亭置酒相送。②鱼海:即“捕鱼儿海”,远在塞北内蒙古之境。③零支塞:在今河北迁安县西。[思考与练习](1)第一首第二句“西风一哭断人肠”中的“哭”字其作用是:。(2)第一首第三句“劝君休望零支塞”是否合乎情理?为什么?(3)第二首第二句“长虹亭外草连天”是“景语”,请说说它的“情语”。(4)第二首最后两句“不知黑水西风雪,可有江南问船?”将和对比,流露出诗人对友人远出塞外的流徙生涯的之情。(七言绝句)(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 [思考与练习](1)首句“寒雨连江夜入吴”中的“连”和“入”既描写了的动态和阵势,也暗示了诗人的情景。 (2)作者眼中为什么“楚山”的“孤”的? (3)“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”表达了诗人什么样的思想感情? (4)自从唐开元宰相姚崇作《冰壶诫》以来,盛唐诗人如王维、崔颢、李白等都曾以“冰壶”自励,推崇的品格。·大光祖席醉中赋长短句①(词)(宋)陈与义 张帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟诗日日待春风,及至桃花开后、却匆匆。 歌声频为行人咽,记著樽前雪②。明朝酒醒大江流,满载一船离恨、向衡洲。 [注释]①这首词是在席益饯别宴上所作。席益字大光,洛阳人,陈与义的同乡。建谈三年(1129),席益离郢州知州任,流寓衡山县(今属湖

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  • 时间2019-02-13