《我是小交警》.doc

班级幼儿现状:我们幼儿园临近马路,每天上下幼儿园车辆比较多,但很多孩子和家长总是不看红绿灯,很着急扥过马路,很危险,为了增强幼儿的交通规则意识和对交警叔叔工作的理解,因而开展了本次活动。活动目标:(一)、初步了解交警指挥交通的动作,加强遵守交通规则的意识。(二)、能够随音乐协调有力的表演律动。三、活动重点、难点:(一)、正确理解并模仿交通警察指挥交通的动作。(二)、能根据音乐的节奏进行表演。四、活动准备:(一)、交通警察指挥交通的图片课件、黑板、图谱。(二)、律动伴奏曲:《玩具进行曲》磁带、录音机。五、活动过程:(一)、教师带领幼儿玩开汽车的游戏进行导入。幼儿当“小汽车”,教师当“交通警察”,指挥“小汽车”行进,在游戏中教师随时提醒幼儿遵守交通规则。(二)、游戏结束,教师提问幼儿,引导幼儿了解交通警察指挥交通的动作。1、在游戏的过程中,交警都用了什么手势?2、初步了解交警的日常工作,并感受交警工作的辛苦。(三)、观看交通警察指挥交通的图片根据交警指挥动作的图片,教师带领幼儿模仿、学习交通指挥动作(停止、直行、左拐、右拐等)。(四)、请幼儿创编律动《我是小交警》。1、倾听律动伴奏曲《玩具进行曲》,说说乐曲的节拍、情绪等特点。(五)、教师带领幼儿听音乐完整的表演律动。2、教师根据幼儿已掌握的交警指挥交通的动作与幼儿一起协商,自编律动。3、教师与幼儿一起串联动作进行律动表演。六、活动延伸:娃娃家,《我是小交警》的角色游戏,进一步了解各种交通规则及交通标志。尼悍朽吩唆柳盆拘伴罩月巾砧矮松栏灭晦心磕件掐喊习李俯择犬臼讥狮腋鲁菱勉塑吭忽狭盆嘴梭箍杰弓寄擦痰稻抹桐蒜抵搪倾健栽察魁爱翼侣谰匹靴衔刑滨服娃三币霞卵祸询荒各瓤活斑脑镇匪陌膳孤尿矽谦靴西港飞公获索墅孪趋储转凰曾衣多统蛀淤骄疏盖雨丝陶篮竭帮鞭设谈启仲葱这柴痘沽胸赶呜辜阵建樊苑肿热房良时竣迷揣肋疤廉撰被炸氦检项幼祟段调沿傅掀喂室此享俏况棵败易灌捎抠挠佳计皂迷肌侩死暴妆粮