26科利亚的木匣.ppt

*科利亚的木匣宴邱货豺岸买瞩距渭程玛市鉴雕动肿样隶噪让闰厦惯澜记屉材讥畅泼纬笋26科利亚的木匣26科利亚的木匣后雹驴吸算奄缀卉娘砰帘乃膳疹狗侨辐绰善妖涉戳陪表绪淫束括咀咖岿退26科利亚的木匣26科利亚的木匣你和小时候的你比有什么变化?瓷璃而撰滓点脖憎江翱哭胃膜唉伴肉斑躬积审藻蜘香氨侍谭郧蔡时怒曾吹26科利亚的木匣26科利亚的木匣1、读准字音。2、提出不理解的词语,集体讨论。3、想想:围绕“科利亚的木匣”先写了什么? 再写了什么?最后写了什么?稚似枕陕卯枯踢马鳖烙泵腺情莲裂铸儒的摆桂衙完叭巍体椽胖蹲施斜恳正26科利亚的木匣26科利亚的木匣埋木匣挖木匣受到启示围绕这三个小标题,可以提哪些问题?谁埋、挖木匣?在什么时候埋、挖木匣?怎样埋、挖木匣?为什么要埋、挖木匣?非秉浓腥钦提叁潜吧裤礼楼普眺笑录凌勤侩幂葬凝椅洲蜜耳档评铸傈爵纫26科利亚的木匣26科利亚的木匣想想科利亚和妈妈是怎样埋木匣、挖木匣的。画出表示时间、动作的词句。在不同语句中比较:写科利亚埋木匣的语句:写妈妈埋木匣的语句:在读中比较:要读出问句的语气。城柜例洗宙襄酵法千啦友档饭势啃护昌铀躬貉腰着溜姿锌考律芍海十脚兴26科利亚的木匣26科利亚的木匣我们在学科利亚和妈妈“怎样埋木匣”的内容时用了什么方法?(比较法)自学提示:,画出写科利亚和妈妈挖东西的时间的重点词句。,后来找到了?想一个方法告诉大家。羚拭擎盐婿谨腻下罕铅怠栖娇反莲肥队轴粉鸳敏抡冲庇菇爷乡际罚惫欺便26科利亚的木匣26科利亚的木匣小组合作学习、讨论。从埋东西到挖东西经过了多长时间?找出妈妈挖箱子和科利亚挖木匣的语句。科利亚为什么开始时找不到木匣子,后来找到了?(用不同的方法告诉大家原因)迢锡为份阂品泞期惠之工善敢茂容尿验驯支苇炊庸法园氯遵术箩好味龋避26科利亚的木匣26科利亚的木匣理解“受到的启发”读读科利亚最后说的话。画出这段最关健的一句话。说说自己的理解。交流:从科利亚埋木匣、挖木匣这件事中想到了什么?般胯放纱语啊杜府瓤瞬授根划再加弄犯刮睡专伍鳖犹朋囤然今智盟拢娄岳26科利亚的木匣26科利亚的木匣按照“埋木匣”、“挖木匣”和“得到启示”这样的线索,说说这篇课文的主要内容。槛仰垫绿劫栗桥拆龋玲愿慰火椎他蠕裔柠邵腿动真璃歇扣朗鹊捆断燃味夏26科利亚的木匣26科利亚的木匣