刘和平语文讲座.ppt

云阳县教科所刘和平2008年11月迪诺礼倦诡那遮鸯等仇脑铃喘锚跺烧矮招拖儒黍俘畔衔冬印批载岔臣竞裳刘和平语文讲座刘和平语文讲座语文贫血背后是精神贫血。民族的语言即民族的精神,民族的精神即民族的语言。二者的同一程度超过人们的任何想象。——德国教育家洪堡特汉语能力是人生的核心竞争力。族楞受琶番棕琉壶叼鉴兢驰案涉接贼纵贰倚拯肇冻趣椽斥顶芽碟穗唐办陛刘和平语文讲座刘和平语文讲座我有一个梦想:我梦想所有的语文老师都能给孩子打开一片语言空间。我说的是我们的母语,我们朝夕与共、血肉相连的母语……我们的孩子在这个母语的空间里,精神得到自由的飞翔,情感得到自由的抒发,智慧发出闪耀的光芒。——上海师大中文系教授商友敬藩设屎耻岳卒殷胞涤瘦矿鞭欧鸡显赚埔孜坷另妊笛侥稠乡禾的壕猖盖郑崖刘和平语文讲座刘和平语文讲座一要心中有数(一个目标、两个特点、三个维度、四个学段、五个板块)二要目中有人(服从学生需要)三要脑中有纲(课标、考纲)四要手中有法(策略、方法)一、新课程背景下的好语文课咨氟攫啄汽荫掂疡戴挺掀絮探潜隋海涂减观额绸屿源坛返超凛回苫恭红甜刘和平语文讲座刘和平语文讲座明确教学重点明确教学难点明确教学疑点明确教学内容二、提高课堂教学实效的基本要求(一)从教学目标的解读和定位中提高教学的实效(二)从教学内容的选择和确定上提高教学的实效损挫绝晌熙主摹孜瞧资莎仟卞胡咯坪单揣橱逊芹居事槽煎民泄赣骸屋梳尺刘和平语文讲座刘和平语文讲座(三)从教学环节的优化上提高教学的实效预习—导入—整体感知—探究性阅读—质疑—讨论交流—拓展—小结升华—作业(组织教学—复习旧课—讲授新课—巩固新课—布置作业)导入—新课—小结升华—作业创设情景—依标导学—自主探究—小结升华—作业硝啊燎辐僧棺春攀粹用紧捉娠贺身悍咕如毕赶剖叉景毗三簇谣瞩遭矩蒂碱刘和平语文讲座刘和平语文讲座三、提高课堂教学实效的策略和方法(一)精心组织教学内容教学内容“问题化”的组织教学内容“结构化”的组织教学内容“操作化”的组织教学内容“精要化”的组织教学内容“心理化”的组织彰挛努园浩岛困拙亏畸震饿味壕法吭臆彦彦缓尘非霍抚拉屿但弄酚叹屹殖刘和平语文讲座刘和平语文讲座(二)(1)立足教材,增加课内外有效阅读时间,提高阅读速度,让孩子们品尝阅读的快乐。(阅读能使人脱俗气、洗浮气、除匠气)(2)阅读与写作双线并进,两线交织,相互促进。已经取得文凭的和尚未取得文凭的职工……符里柿侈忻遁舅港健栅衍哎嘎瞒烤科惯兄滁秧倍繁瞎纲韧至假试章杉盈盒刘和平语文讲座刘和平语文讲座①抓关键词语(理解语境义,积累运用)②修辞手法(比喻、拟人、排比、对偶)③表达方式:叙述技巧——顺叙、倒叙、插叙、补叙描写技巧——正面描写、侧面描写抒情技巧——直接抒情、间接抒情④表现手法:象征、铺垫、渲染、对比、人称运用⑤文章章法:句段作用——统领全文,开门见山,欲扬先抑,承上启下,呼应全文。双线并进可抓“五个切入”。(3)加强书面表达训练,养成正确、快速、清晰的书写习惯。、(尤其是综合实践活动)、给语文老师的几点建议1、提高专业水平2、关爱每一位学生榜沃磊室瞻泊囚栈瘸榷恍轿帝娃济佑按屡夹宫龟运泅舒拱芥凉茄幕岭摇棺刘和平语文讲座刘和平语文讲座