附:2012-2013秋季学期《思想道德修养与法律基础》社会实践选题本实践教学主题的设计,主要以课程的主要内容为依据,按教材章节设计为以下九个模块:模块一:珍惜大学生活开拓新的境界1、走近师哥师姐(大二、大三的同学),了解大学学习生活的新环境2、走近名师(本院的博士教师),规划我的大学生活。3、大学生学风问题调查 模块二:追求远大理想,坚定崇高信念1、组织以理想、信念为主题的演讲比赛2、访问学院的离退休老干部,追寻成功者的足迹3、与模范党员面对面,学习和宣传身边党员的先进事迹模块三:继承爱国传统,弘扬民族精神。1、参观广西烈士陵园,勿忘国耻,勉怀先烈2、参观韦拔群、李明瑞纪念馆(在南宁市南湖公园)3、参观邓颖超纪念馆(在朝阳路和民族大道交界处)4、弘扬国学文化,举行爱国主义诗歌朗诵、演讲、辩论等活动。5、广西民族风情、民俗文化调查研究6、可爱的家乡,寻访家乡品牌(农、林、牧、富、渔等名优产品或服务)模块四:领悟人生真谛,创造人生价值1、走访清洁工,与清洁工劳动一天2、开展以自我激励、团结协作为主题的心理拓展活动3、开展禁毒、预防艾滋病、禁烟等宣传活动,开展校园学生烟民调查。4、参观南宁市戒毒所,开展戒毒帮扶活动5、“热爱生活,珍爱生命”模块五:加强道德修养,锤炼道德品质1、在校内或到敬老院、孤儿院做义工2、为学院离退休老干部做一件好事3、开展大学生网络道德(包括手机上网)文明意识调查4、开展大学生诚信意识调查5、开展文明寝室、文明班级状况调查7、调查身边感人的事迹并加以宣传8、“荣辱在心中、文明在校园”,校园文明督察一日体验模块六:遵守社会安全公德维护公共秩序1、义务开展文明交通协管2、开展大学生交通安全意识调查3、开展校园治安状况调查4、开展校园环境保护意识调查5、开展南宁人“能帮就帮”精神、“广西精神”建设实施情况调查模块七:培育职业精神树立家庭美德1、设计我的职业生涯规划2、组织模拟招聘会3、开展大学生婚姻恋爱观调查4、开展与本专业相关
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