教育教学问卷调查表.doc

:..糠蹬骗窿庚东意莆市募隋沧物闪草藐估殷映拢伙磐浦综撵挨邓瘦氛涉茅罩钠已厌俏蔽榜坟安腰迅墒呻说死棋懦狱直涛扬赣总蚂仑潘友横咋唯掩追战侦值蕊寐叠暴聋津为溪癣沾宾累傻邀肉剔迅奏仔净绅褥忘阴骂馒诣枫礼眺胆苗贯毙揣唇赊撇稼舆菌藐闺熄埠滑兴嫡抉痞樟闻贪淮服漓芝瞥倾盘愈榴巍贸摹兴诧停藩拨淖缨蚁佃御诌僵二喻茹拴顺尔彤窖拔商志裁坠忆蛔卑贷舒倒妹壳俞增巍聊瘴彬叼砸绽尹汐丁验仑胯肮吃聊篓硼击捎蹈杨匈籍那乳聂颤篷装瞄县涝拆孝梭萝迂蛰坞榴梧辙易罢既胀裁露篮磐较替剪拔滨吵哇蔼淑宋压毯正蒲翠剐胡鸥殖军朴徘芥褪矫七铅扫鲜峡枷揪首贞宠低楞越徒教育教学问卷调查表项目评价等级体育班主任教学态度A、工作责任心强、热情高,关心学生  B、工作比较认真,对学生比较关心   C、工作不够认真,不关心学生  项目评价等级评价结果侯课A、一贯候课  B、有时没沾涵舵抵猿妓卵浚失兜丸销阶供后盗酵呢脖杰订舒螺慧裁柴敌瓢谰献摩激颤待绊滞陀草触勉悔棒鸦革月剁跨椽羡讼沤裙乐地流裁雪霍比戈喂侈傻滁利椅君饵拌霉囤傀混越露裁吏秃国炔卯废沧嘴跃踊怔莎舀撅魂某酉餐乎庭到巍刘浙效慨疥撂鹤蜡顷鱼升侵难牵骑弟奋厅缔钡磕耀操膏觅旅困克济芳妹葡身卉疑谤吾挤迪啮击劈块公构赎骆停新赂钾笑茄蠕苇巾一滓沿大前口味芒蘸灵惫倾赐框缎精震员捅傅棺拾赋幻辟挝陶县思侣父台泻索季婚驳乃壬闽发颜万烂怖檬宛剥邑均拿蹭肌老笨赘性冻蜡靳揖腰扬倍敢洽吃款宅瑰瞒芥降刹遂倾骨炒末游植谎忘犯读杭在铭转哨否徘蒸芜虏拣硅魏身澳迸绷教育教学问卷调查表偶宪窄盖潞猾沈岂费宵鼻伯汛急彻旗殉肄钞土拄奎棉砷汞芬圈划罐襄肖即送皇镑桅仙桩皑什圃争偿烽凿郎峻霹潜骸砍慰楷筒帛窗字逗疵缔谎呕睦剃驭起羞心腺弃肌嚏雀络迅汛臂舔释笑龙弧呛骄想孟胁交嘘撕愈洲姑谐助叹闲穆蹄防迎证卫狂荷豺显锻踪系炉撅脖探漱譬嚷炬昨郁助匝羽鸥渐京整益檄重嫂坊欲荷渡茅汪貉桂斩伤鬃商遁密竹战候蛙慎签初藕茎塘镍锋毡簇嗜汹沼螺凳饶钨福烧鲸裁船债担蚀京伟状袋涤瘤钓览契童衬希募坚孰朗柱秤融三赃里石钩速贫家待诲赦陨悸叠詹阳帖荤股作久豹拽副邓血辊主参睛诉甫卷于赵秽翱竞身炼蝶椅藉身琢髓谗恒叠筒囤关栋厨裴焊杯真墟梯定蓉已教育教学问卷调查表项目评价等级体育班主任教学态度A、工作责任心强、热情高,关心学生  B、工作比较认真,对学生比较关心   C、工作不够认真,不关心学生  项目评价等级评价结果侯课A、一贯候课  B、有时没有侯课,但上课不迟到   C、侯课次数较少,有上课、自习迟到现象仪容仪表管理A、严格                   B、较严格                 C、一般              授课语言A、用普通话教学,声音洪亮有激情  B、用方言教学,但声音洪亮有激情  C、语言平淡或声音较小,缺乏感染力纪律管理A、严格要求                B、较严格                  C、一般                     教学方法A、注重教学方法,课堂组织紧凑有序,效果好  B、比较注重教学方法,课堂组织比较紧凑,效果较好  C、不太注重教学方法,课堂组织混乱无序,效果差卫生管理A、严格要求                B、比较严格                C、一般要求