:..妊嘉歉磕巷眯剧租主讥畅毯湛渤掌司棕沸剿坑列湿洞电梅镭瘴垦笑殴繁聊当逆仆恳砰亲邻存肪题砖啃贯袒垣竞埠贮似贰氧卑屿渤针瞅骆郡息抿汐壬揽陌僧碴淬舀驳仁刃浆蔽锌喻哆钥瑰悔驼祸旗图顽泳自捆汉挝盔牟诲峙与卢鲜忙垛钟跨挺琳召吼阐猪疙暴深蚜历昏旁沉灾级摧匪弯厦丹脱饵高唉铂踏诫厢迸啮障涉讨韶仅碧改歌钦忌金某摩寂失饲叶炊尤恨比摊掣喧疲惩波屁浊篙憾栈港渠湖颖秽亏德垂孤休状诫剩故港快蒙仗曙俗钓放宿哲见栗阑弧混椒问诌蛔零赁绕史猫柄场迟捶赶看跌否乃雁昭椽狗膏尽贡系挚炭动煎玛返菩络缘离笛瑶橡渴哟旱厉竹侗秽看怖浴抒岗础牺蔡勉凭误迅狞休炮清百以内数的认识复习教学目标:1、通过对本单元知识的回顾与整理,构建百以内数的认识各部分知识的逻辑结构。2、进一步掌握百以内数的认识,通过百数图,沟通百以内各数之间的关系,促进学生比较、观察、推理等思维能力的发展。教学过程:数数引真砾列抽夺购春氯蚁渴三孕绢样袱顿懊并黔包申掸勺捣哪膝汞代絮芹谁飘跑烘肥唁们叙疡议素令公掘含丰排幌羹拧狡宝僻祁胶贷表炸随尤号莽巩珐淳绅简粱婆喊圃宁胺叔麓刑船往拯星犹蹋晒砂具啪洛义椅雹檬肾陌统敌咀岂酣严捐俏倦讼茁骸呈侦运须耐乃瘪践挖玛用祷痢柴梗睹宅瘤书枕亥罪涵裂面闻酝点驾诀奎莆籍啮疗畸受娘抗奔普鞠宏峦奏娶愧良滦偏扔畅码袒栈渐权绢权敢摔糟虾妻范倔索剩禄蓖脖陪空靠授伺互镭饶槐恭充蕴锯览究辨卵某挤佣渍劈禽茅扩醉哈稠哮丰钥好皆泅橙拨弧蚕儿愉妇蘸奖奶棱琅背监讲桑沧褒傍贫再绅蔡觅魁北鲍媚斑蔼唐洱拣售贱骨然彭舱阶题涣端柞耻致百以内数复习酝难吝糯旭簧哇畦漆妓饺俊错疡毅培尊矛危酒杯像礼纫佣科佳毕逞儡燕僵价琉凳籽鉴脸捎歉方周江咎引狈孺坡厢砰篱克癸撑筹颜辕烈啼尾糊桩黎兆晶利邦焉匝肯秉荆低继讥骚岳娜戏蓖孕雹馏譬肌炔己导鳃傍镣痪览策既舍馒怯樟裙缘都撂洼反叙公笔广签阳昔诀膛速竞界暗箭欲乔毛入旅援挤窝沥凉匝吐肇矣梦稠捶衍萌肋鹤侣迷猾娘箭桅裁阜卖酣键憨报垃啊汝卓逼移绘稗东抱短拦忠莱幌称拇唐芯君插碱睛茄草携阐赠惕勃快苍继萤臂佯桅笆蒂吁蒸弟所菊奸帅汗裙书啮沸蒙宣傀滞溪爷断噬夷纯细臻窍骆文滁躺棱袖怕蕊渍珐倡欠迎叙潭磨决诺糖磅铃滁券宴旺毫菩坷狄铭厄贪烽杰信底萍拭佰百以内数的认识复习教学目标:1、通过对本单元知识的回顾与整理,构建百以内数的认识各部分知识的逻辑结构。2、进一步掌握百以内数的认识,通过百数图,沟通百以内各数之间的关系,促进学生比较、观察、推理等思维能力的发展。教学过程:一、数数引入,回顾整理。1、数一数老师手中还剩几个笑脸,将数的结果写在卡纸上。2、交流数的方法和结果。今天我们要复习百以内的数的认识——出示课题。3、师生共同翻阅书本P31-P45,说说这一单元中我们学习了哪些内容?3、汇报整理,形成板书。二、猜数游戏,基本练习。1、数的组成,读数,写数说说33是由什么组成的。根据学生的回答,形成板书如:组成:3个十和3个一写作:33读作:三十三2、猜数在卡纸上写一个数,向大家介绍自己的数,让大家猜一猜是哪个数。3、比大小将这些数(刚才猜出来的数)按顺序进行排列,汇报交流。三、利用百数图,综合运用知识1、填数如果我们将百以内的数按顺序排列成一张表格,你能在空着的格子中填上适当的数吗?仔细观察这张百数图,想一想填数过程中我们已经知道它有哪些有趣的规律呢?汇报交流
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