又开始新的一周学习了。早上,我们分组进班观摩了七五班的以《拒绝不良诱惑》为主题的班会。他们的班会举行的很实在,也很有趣。‘实在’体现在主题很明确不大也不空,时间也就短短20分钟,师生都是在认真进行;不像我们有的班,学校安排进行班会,也只是做做样子,进行一会后就上自习课或讲题。‘有趣’体现在老师像上课一样做了个PPT,有图片有视频案例,这在某种程度上也提起了学生的兴趣,使其愿意听也愿意做。我想正是有像这样的班会经常开,才是这所学校的师生关系融洽度一直保持郑州市各校的前列。紧接着,我们就参加了升国旗仪式。整个过程,严肃紧张,孩子们用他们对国旗的那种敬仰之心参与其中。尤其是他们面对鲜红的国旗,口中喊出“我忠于祖国,为国家和民族而奋斗”的时代最有力的口号,我想这不仅进行了爱国教育,更每一次都震撼着他们慢慢成熟的心灵。接着,我们就进行了拓展训练。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。我想,这些训练中的游戏项目真的不仅使我开阔了眼界,更使我体会到无论是工作还是学习中,小组团队的智慧和力量是无穷的。因此,我希望把这些都带回校园,带给我们的孩子们,让他们也能像城里的孩子那样在小游戏中增长能力。然后,根据安排我们有幸参加了郑州市七中数学学科节暨郑州七中、八中、回中三校的同课异构活动。在会上,三位八年级的老师讲的课题都是北师大版八年级数学——“生活中的‘一次模型’”。我这里不再对讲的课做过多的评说,因为下面坐的都是省教研室的专家,这些能站到讲台上上课的老师那一个一个都是腕,所以作为一个年轻教师现在只有不断学习不断总结才能长进。我想说的是他们活动的这种形式,几个学校联谊举行个教学节,邀请一些学校老师来观摩指导,一起探讨一些教学中的经验和教训,更深层次的可以一起研究未来这门学科的目标走向等问题。所以,我认为这种形式的活动挺好的!再接着,我们参加了二实验中学第四届“静听花开”教学研讨月活动。这次教学活动围绕促进师生发展的目标,以探讨“组合课堂”范式,提高课堂教与学的有效性和提升“互联网+”时代教师教育教学技能为主题。通过开展课程资源的开发与整合应用、“互联网+”时代教师新基本功比赛、“组合课堂”范式的研讨与展示三项活动的开展,在传承中创新,在创新中发展。在这里面有“组合课堂、互联网+”等新名词,他们学校也是走在这些教学新方法的探索中。组合课堂就是将其他学科或其他生活中的东西把他们恰当的运用在教学课堂上。譬如说,陈俊伊老师的《中华文化的勃兴》,采用小组合作的
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