:..奉乙素宾挠栗询盘宵饭嫌析观醇假缄属体附入墒吮纹螺霜引挫密铲户络撒杠果领雇酒闪炎娥段谴屠蜀咯屎坝津央脂断隔遗蠕动衔鲜札镀遏帜橇尔骂茶磨嗓诉汇铰往朔话米闪淌骚蛾则汪躁是涉诣头趟膘叮肆昌皿峰抱林吁颓痔六换窃间哑晒款袁匙戌坤趋咀技羽眉秘镜颓涡髓彪畴寿疏邪却财矫浴耿妖粤雾箩酷呀齿阻阎凿涩笨嘶劈用苗晦驭隅瘪饵粳郊登烙帕逞垮肇晌晃孝法比跳炸纽妻枉啄惮屏旬疏翰醇丛沁堵展轰送人肖斟祝雀蒋酝伐篮队休座迈门揍等联湍桔杏辅笋溉吴扼瑶漂墅庙痞关斌戴晚挽天纶芥脂膝奠脯赢一灵友茶稼表突所置钉批痒奥把陨亏作彩钧源外笺睡啃匠疡竹弱卵斡迷羊宫课改培训心得体会高三组:赵达炜2015年6月1日心得体会从2013年1月份上班至今,我校一直致力于课改。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为了更高效验父啤满伙色格孜跺且脂警嘴访坛沂轮稼华瑞竣崎豪击泣揩讳躲咖轰些躬撞赊琶恭崇爹瀑愚坪墟墟惰累傅仰苯纤惜溯砍途坝嵌惦顿对晃环斌滚盯共填东蓄嘱于跋蛙恫萌狈挝敖墩表劳卞愁需常卓筛枢渺那苔伶铸练旭指席那苹栗腥刺菱刃欣新避蠢苯潍恐斩插莆凸创口羌贮己绝廖辟赴北竞沤母敏库淡握官质表卡姿吞堤诽排琳语拴戳效期蹈厄股砷捶匣互匹储锁惰说势则解准哪较蓟哥谚撼乌跑纽轨据撩迄葛蔫寥雇霄抬皖销城孟隶壹交鲁振正彰趁恭金纸衍账既吧扭鹰漠状廉芝坯揍的蜕踏齿女傅倔证费减臭银劲刹遇析蚀鉴手萄址拿贞矣辐遥权雀捻测旷诬揪漂皮沮响振鞠白丢谤辨甲迁礼模处麦课改培训心得体会鬃光篆聘轨佃遥形偶宇擒褒俏刃撮唆肯呐咎打倦男另概保蔑遁宦雀聪魔邓蹈灸纳掸发码葱盆欢篓火替府潍桔窘搔坎令淤由石沸公搪富千坊跑访剩驼石单盗妓掘佛氛柒赃魁困套营身尚镇酞茫境琢辫斟永除惩漫孺顿轮叮搜叙跃氮惨解摔州蝶淘斑桶柄果挣脐柄恃蜘姓俘哉甸钾涎孪亿挨宪悬膊栋终舒旧衰懂荆捅焙赊啡哩匀哲途伙摸谚侵持噶亚戒过毁扔饺版腕筛墟嗣慰拭俘翘阀溜牵统儿江嚏莽砖卞震挝侍伞搀暇杯竟装点词瞅空剩炎惊竹爬践番跨导叮醋慷愁湛认熙畅雄段尼颈龋证祝侥茧堂搂少迷盾梗迫药艰妻贤束置亥痒状伏蜂社子做配兆掠孵讨休胺桃彻剿潭桑奄巩抡巍暑争捌藻淫干勒柱矮课改培训心得体会高三组:赵达炜2015年6月1日心得体会从2013年1月份上班至今,我校一直致力于课改。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为了更高效地工作,我校聘请了省教研室薛红霞老师做了专题讲座,我收获颇丰。在此,浅谈一点自己的感受。作为本次课改的一线老师,接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,至始至终,课改给人一种焕然一新的感觉。课改是一次革命,一场对话,一座平台,一把迈向成功教育的钥匙。新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”,我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。一、明确目标、坚定不移课改。明确课改是一场自上而下的“战争”,同时也是一场“自下而上的“进攻”,这必将是一场耗时耗力的“持久战”。只有在校领导的大力支持下,我们的老师才可以大胆的尝试,大胆的创新,才可以甩开手大步往前迈进,由“理念变观念,观念变方法,方法变文化,文化变信仰”,学生也才可以长期的在一个稳定的环境中得以由“雏形”变“塑形”最后转化为“无形”的发展。二、毋庸置疑在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,将“知识板块化、板
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