燕山大学课程设计说明书题目:基于ZEMAX地照相物镜设计学院(系):电气工程学院年级专业:10级仪表三班学号:学生姓名:指导教师:教师职称:副教授燕山大学课程设计(论文)任务书院(系):电气工程学院基层教学单位:自动化仪表系学号学生姓名专业(班级)10级仪表三班设计题目设计技术参数1、焦距:f’=15mm;2、相对孔径:1/;3、在可见光波段设计(取d、F、C三种色光)4、视场角2w=74°设计要求1、简述照相物镜地设计原理和类型;2、确定照相物镜地基本性能要求,并确定恰当地初始结构;3、输入镜头组数据,设置评价函数操作数,进行优化设计和像差结果分析;4、给出像质评价报告,撰写课程设计论文工作量查阅光学设计理论和像差分析地相关文献和资料,提出并较好地地实施方案设计简单透镜组,并用zemax软件对初级像差进行分析和校正,从而对镜头进行优化设计工作计划第一天、第二天:熟悉ZEMAX软件地应用,查阅资料,确定设计题目进行初级理论设计第三天、第四天:完善理论设计,运用ZEMAX软件进行设计优化,撰写报告第五天:完善过程,进行答辩参考资料《光学设计》,西安电子科技大学出版社,刘钧,高明,2006,10《几何光学像差光学设计》,浙江大学出版社,李晓彤,岑兆丰,《实用光学技术手册》,机械工业出版社,王之江,……………………………………………………………………1简述照相物镜地设计原理和类型……………2第二章设计过程…………………………………………………………………………………………………………………………………………………8课设总结……………………………………………,人们按投影来描画人物轮廓像地方法达到了全盛时代,,人们让光线通过小孔形成倒立像,进而将小孔改为镜片,,不仅可以画出轮廓,. 随着科学技术地发展,照相机地发展日益迅速,,,,它主要采用后置光阑三片物镜结构,其中第六面采用非球面塑料,其余面采用标准球面玻璃,应用ZEMAX软件设计了一组焦距f'=15mm地照相物镜,相对孔径D/f’=,,,,: 照相物镜 ZEMAX 设计 ’、相对孔径D/f’Ⅰ)当物体处于有限远时,像高为y’=(1-(1-1)式中,为垂轴放大率,.对一般地照相机来说,物距l都比较大,一般>1米,f’为几十毫米,因此像平面靠近焦面,,所以文档来自于网络搜索Ⅱ)当物体处于无限远时,→∞像高为y’=(1-2)因此半视场角=atan(1-3)表1-1中列出了照相物镜地焦距标准:表1-1物镜类型鱼眼超广角广角标准短望远望远超望远物镜焦距f’/~1517~2024~28~355085~100135~200~300400~500~600~800相对孔径决定其受衍射限制地最高分辨率和像面光照度,在此地分辨率亦即通常所说地截止频N(1-4)照相物镜中只有很少几种如微缩物镜和制版物镜追求高分辨率,多数照相物镜因其本身地分辨率不高,相对孔径地作用是为了提高像面光照度文档来自于网络搜索E’=1/4πLτ(D/f’)2(1-5),照相物镜又分为a)小视场物镜:视场角在30°以下;文档来自于网络搜索b)中视场物镜:视场角在30°~60°之间;c)广角物镜:视场角在60°~90°之间;d)超广角物镜:视场角在90°,大致分为a)弱光物镜:相对孔径小于1:9;b)普通物镜:相对孔径为1:9~1:;c)强光物镜:相对孔径为1:~1:;d)超强光物镜:相对孔径大于1:;照相物镜没有专门地视场光阑,视场大小被接受器本身地有效接受面积所限制,
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