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课程提纲认识思维创新思维创新,从现在开始!创新思维习惯培养-扩展视角-激发潜能思维创新技术概述思维创新实用方法-头脑风暴法-平行思维:六顶思考帽子-“和田法”一、认识创新思维定义:引发出创新性设想的思维形式,主要是指非逻辑思维。特点:求异性、潜在性、敏锐性、创造性、灵感性和新颖性本质:各种不同思维形式的对立统一,即辨证思维。创新思维作用的模式提出问题寻找资料弄清问题生成思路选择思路执行计划回顾总结收敛加工发散加工创新的非认知调控:情绪、动机、个性创新障碍及其克服:认知、情绪、动机、文化环境创新的过程创新的心理操作二、思维创新,从现在开始企业竞争三阶段破除思维创新的枷锁1、企业竞争三阶段—争原料、争设备   —争人才   —争“智囊型”人才请朋友们回顾一下自己的思维过程,其中有哪些创新?你脑中是否经常有创新出现?创新间隔是(几天,几周,几个月)?最近一次创新是在(昨天,上星期,上个月,去年)?这个最近的创新是什么?实施了吗?那创新(实施了的话)对于你个人、周围的人乃至社会有多大影响和效益?2、破除思维创新的枷锁—枷锁的体现我们从来没这么做过呀!为什么要改?以前运行得不错的。我们没有时间,我们还没准备好做这样的事。老狗学不来新把戏领导绝不会赞成的我们会变成别人的笑柄企业思维的枷锁固守陈旧的作业方法,总认为旧的方法最好而不愿意革新。没有设定新的企业目标,决策带有很大的盲目性。制度主义过于根深蒂固,无法用宽松而有弹性的制度来适应日益变化的社会环境。反省思考能力逐渐减退,整日纠缠于外部事物。企业思维的枷锁进取的积极性逐渐消失,使得无数千载难逢的好机会从眼前溜走。新人被老人的经验所束缚,新来的年轻人尽管敢闯能干,但却得不到升迁的机会,因为职位都被原来的“有经验的”人占据了。无法宽容批评,缺乏虚心接受不同意见的心胸。不同的枷锁不同的钥匙从众型:克服从众心理,坚持自我。权威型:先来一番彻底的审查,尊重而不是迷信。经验型:打破对经验的依赖与崇拜,将经验转变为新创新。书本型:尽信书不如无书。自我中心型:跳出自我框框,多从他人角度考虑。